Results 21 to 30 of about 810 (106)

Okul Öncesi Öğretmenleri Bakış Açısıyla Millî Değerlerimiz: Türk Büyükleriyle Ahlâk Eğitimi

Değerler Eğitimi Dergisi, 2020
Araştırmanın amacı, okul öncesi öğretmenlerinin geçmişte yaşamış Türk büyükleriyle ilişkilendirilmiş ahlak eğitimiyle ilgili görüşlerini ortaya koymaktır.
Abdulhamit Karademir, İlknur Çelik
doaj   +1 more source

Okul öncesi öğretmenlerinin matematik eğitimine ve sınıf içi uygulamalarına ilişkin görüşleri

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2022
Bu araştırma okul öncesi öğretmenlerinin sınıflarında verdikleri matematik eğitimine ve sınıf içi uygulamalarına ilişkin görüşlerini incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmada olgu bilim (fenomenoloji) deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu
Hilal Karakuş, Berrin Akman, Mine Durmuşoğlu   +2 more
doaj   +1 more source

Play history of preschool teacher candidates and reflections of plays to the present

, 2021
Amaç: Oyun, çocuğun kendisini ve çevresindeki dünyayı tanımasına ve tüm gelişim alanlarını olumlu yönde etkileyerek çeşitli becerilerin kazanılmasına temel oluşturur.
Gündoğdu, Serhat
core  

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Meslek Yaşantılarının İlk Yıllarına İlişkin Anlatıları

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2021
Bu araştırma, okul öncesi öğretmenlerinin meslek yaşantılarının ilk yıllarına (1-3 yıl) ilişkin anlatılarını kapsamaktadır. Bu anlatı çalışması öğretmenlerin mesleki kimlik oluşumunda önemli olan ilk yıllardaki deneyimlerinin neler olduğunu ortaya ...
Mehmet Sağlam, İpek Karlıdağ
doaj   +1 more source

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Düşünmeyi Destekleme Davranışlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2022
Bu araştırmada, okul öncesi öğretmenlerinin kendi algılarına göre düşünmeyi destekleme davranışlarını ne düzeyde gösterdiklerinin belirlenmesi ve bunun bazı değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığının incelenmesi amaçlanmıştır.
Senar Alkın-şahin
doaj   +1 more source

Deprem Sonrası Göç Etmiş Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sosyal ve Duygusal Durumlarının İncelenmesi

Yaşadıkça Eğitim
Bu araştırmada okul öncesi dönem çocuklarının 6 Şubat 2023 tarihinde yaşanılan deprem felaketinden ve ardından yapılan zorunlu göç durumundan ne şekilde etkilendiklerinin, ebeveynlerin davranış ve tutumları ile sürecin çocukların okul yaşantılarına nasıl
Aybüke Koçbay, Ayperi Dikici Sıgırtmaç   +1 more
doaj   +1 more source

Türkçe Öğretmenlerinin Karşılaştıkları Sorunların, Sorunlara Yönelik Eleştiri ve Önerilerin Sosyal Medya Üzerinden İncelenmesi

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2020
Sosyal medya, aynı meslekte benzer sorunları yaşayan insanlar için duygu ve düşüncelerini paylaşma imkânı tanıması bakımından büyük önem taşımaktadır.
Ahmet BENZER, Kübra SARAÇOĞLU
doaj   +1 more source

Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Farkındalık Geliştirmede Okul Öncesi Çocuk Kitaplarımız Nitelikli mi?

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2021
Bu çalışmanın amacı özel gereksinimli karakterler içeren çocuk kitaplarının niteliklerini betimleyerek okul öncesi eğitimde özel gereksinimli bireylere yönelik farkındalık geliştirmek için başvurulabilecek kitapları belirlemektir.
D. Merve Tuna, Gülhan Yılmaz Bursa, Gözde Tomri̇s, Arzu Arıkan   +3 more
doaj   +1 more source

Okul öncesi öğretmenlerinin dramatik oyuna karşı bakış açılarının incelenmesi

, 2022
Dramatik oyunun çocuklar için önemi bilimsel birçok çalışma ortaya çıkarılmıştır. Dramatik oyunların; çocuklar için ne ifade ettiği, çocukların gelişim ve öğrenmelerindeki önemi, nasıl geliştirilip destekleneceği, çocukların dramatik oyunlarındaki ...
Gündoğdu, Serhat
core  

Okul Öncesi Öğetmenlerinin Kaynaştırma Eğitimi Uygulamalarına Yönelik Görüşleri [PDF]

Araştırmanın amacı, okul öncesi öğretmenlerinin kaynaştırma eğitimi uygulamalarına yönelik görüşlerini belirlemektir. Bu araştırmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Nitel araştırma desenlerinden olgu bilim deseni kullanılmıştır.
Cevdet Epçaçan, Sevgi Acar Gök
core   +1 more source