Results 51 to 60 of about 171,110 (108)

2007-2014 yılları arasında okul öncesi öğretmenleri tarafından hazırlanmış görsel sanat eğitimi etkinlikleri yönergelerinin okul öncesi görsel sanat eğitimi ölçütlerine göre incelenmesi

open access: yes, 2015
Görsel sanat eğitimi etkinliklerinin; okul öncesi dönem öğrencileri için diğer etkinliklerle karşılaştırıldığında bütünleştirici ve tamamlayıcı bir özelliğe sahip olduğu söylenebilir.
Tezel, Merve
core  

Physical Literacy in Children Questionnaire (PL-C Quest) for Children Aged 4 to 8: Turkish Adaptation, Validity and Reliability Study

open access: yesSpor Bilimleri Araştırmaları Dergisi
The study examined the validity and reliability of the Turkish version of the Physical Literacy Questionnaire for Children (PL-C Quest), developed by Barnett and colleagues (2020) for children aged 4 - 8.
Nimet Haşıl Korkmaz   +3 more
doaj   +1 more source

Investigation of Preschool Teachers’ Math Anxiety Effect on Mathematics Self Efficiency

open access: yesEducational Academic Research, 2022
Yunus AYTAÇ , Merve ÜNAL
doaj   +1 more source

Okul öncesi dönemde Montessori Eğitimi

open access: yesAnkara Sağlık Bilimleri Dergisi, 2012
Okul öncesi eğitimde birçok eğitim yöntemi uygulanmaktadır. Bu eğitim yöntemlerinden biri de Montessori eğitimidir. Montessori eğitimi, çocuk merkezli olması, kullanılan materyallerinin özellikleri ve eğitim anlayışı ile çocuğun gelişimini ...
Arzu Ergişi   +3 more
doaj   +1 more source

Okul öncesi öğretmenlerinin fen etkinliklerine yer verme durumlarının değerlendirilmesi

open access: yes, 2018
https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/494322Okul öncesi dönem çocuklarına bilimsel süreç becerilerinin kazandırılması ve çocukların bilime yönelik olumlu tutum geliştirmelerinde eğitimcinin rolü çok büyüktür.
Tükel, Ayşen, Yıldız, Seçil
core  

Sınıf Öğretmenlerinin İlkokula Hazırlık Sürecinde Okul Öncesi Eğitimden Beklentileri

open access: yesYaşadıkça Eğitim, 2017
Okul öncesi dönemden ilkokula geçiş süreci, çocuk aile ve öğretmen için heyecanlı ve endişe verici bir süreç olarak karşımıza çıkmaktadır. Okul öncesi dönemde gelişimsel ve duygusal olarak başarılı bir süreç atlatan çocuklar, ilkokula daha uyumlu olmakta
Serpil Pekdoğan
doaj  

Okul Öncesi Öğrencilerinin Bilgisayar Metaforlarının Belirlenmesi

open access: yesAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2018
Bu araştırma, okul öncesi öğrencilerininbilgisayara yönelik metaforlarını belirlemek amacı ile yapılmıştır. Bu amaçlahazırlanan görüşme formu 50 okul öncesi öğrencisine uygulanmıştır.
Emre Büyükbahçıvan   +1 more
doaj   +2 more sources

Okul öncesi eğitim kurumlarındaki yabancı dil eğitimi uygulamaları ve bu konudaki öğretmen, yönetici ve ebeveyn görüşleri [PDF]

open access: yes, 2016
Günümüzde ikinci bir dil/ yabancı dil öğrenmek çağın gereklerinden kabul edilmektedir. Ülkemizde de okul öncesi dönemde yabancı dil eğitimine yer verilmesi gündemdedir.
Ateş, Dilara
core  

Çocuk gelişimi programı öğrencilerinin fen etkinliklerine yönelik tutumlarının incelenmesi

open access: yes, 2018
https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/611871Fen eğitimi günlük yaşamda gerekli olan bilginin öğrenilmesini sağlayarak evrensel sorunları çözme yeteneği kazandırır.
Tükel, Ayşen, Yıldız, Seçil
core  

Sosyal duygusal öğrenme beceri eğitimine yönelik okul öncesi öğretmenlerinin deneyimlerinin incelenmesi

open access: yesAnatolian Journal of Health Research
Amaç: Bu araştırmada sosyal duygusal öğrenme beceri eğitimine yönelik okul öncesi öğretmenlerin deneyimlerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırma, betimsel fenomenoloji desen kullanılarak nitel yöntem ile gerçekleştirilmiştir.
Neşe Mercan   +3 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy