Lise Öğrencilerinin Okul İklimi Algısının İncelenmesi [PDF]
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2020 Bu çalışmada lise öğrencilerinin okul iklimi algılarının ölçülmesi ve okul ikliminin demografik değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma 12 ilden 6094 (2859 erkek, 3235 kız) lise öğrencisi ile gerçekleştirilmiştir.
Aslı Bugay Sökmez +2 more
doaj +5 more sources
İslami İlimler Fakültesi Öğrencilerinin Akademik Motivasyonları ve Algıladıkları Okul İklimi İlişkisi (Selçuk Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Örneği) [PDF]
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2022 Akademik motivasyon ve okul iklimi algısı, bireylerin öğrenme süreci ve sonucu üzerinde etkili olan iki unsurdur. Bireylerin motivasyonlarını etkileyen faktörler birbirinden farklı olsa da içsel ya da dışsal etkenlerle gerçekleşen motivasyonun öğrenmenin
Sümeyra Bilecik Karacan
doaj +2 more sources
The trend in the relationship between school climate and school effectiveness: secondary analysis of PISA data [PDF]
Trakya Eğitim Dergisi, 2022 Eğitim sistemleri ve okul etkililiği ile ilişkili okul iklimi değişkenlerinin zaman içerisindeki değişiminin incelenmesine odaklı araştırma boşluğu belirlenmiştir.
Yenipınar, Şenyurt, Yıldırım, Kamil
core +4 more sources
Determination of vocational school students’ school climate perceptions [PDF]
European Journal of Science and Technology, 2020 Okul iklimi, eğitimin kalitesini belirleyen ve öğretmenlerle beraber öğrencilerin davranışlarını etkileyen önemli bir olgudur. Bu nedenle eğitimin kalitesi açısından okul iklimi ile ilgili araştırmaların artması gerekmektedir.
İncedere, Levent +2 more
core +4 more sources
Okul İklimi Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması [PDF]
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisiOkul iklimi, okulun tüm paydaşlarının etkilediği ve etkilendiği örgütsel bir özelliktir. Türkiye’de okul iklimi üzerine yapılan çalışmalar, okul yöneticilerinin, öğretmenlerin ve öğrencilerin ilişkileri çerçevesinde tanımlanmış ve bu araştırmalarda ...
Demet İrban, İnayet Aydın
doaj +3 more sources
Okul İklimi Ölçeği’nin (OİÖ) Geliştirilmesi [PDF]
Education and Science, 2010 School climate is an organizational feature which has effects on and affected by teachers, students, school principals and parents. In the scope of the school climate studies conducted in Turkey, school climate has been defined within the framework of ...
Kurt, Türker +3 more
core +3 more sources
SPOR BİLİMLERİ ÖĞRENCİLERİNİN OKUL İKLİMİ ALGILARINI YORDAYAN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ
Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2021 Bu araştırmanın amacı, bir kamu üniversitesinin spor bilimleri fakültesinde lisans eğitimi alan öğrencilerin okul iklimi algılarını yordayan faktörlerin incelenmesidir.
Turgut Çulcuoğlu +1 more
doaj +1 more source
The Relationship between School Climate and Teacher Autonomy Behaviors [PDF]
, 2021 In this study, it was aimed to find out the relationship between the school climate and teacher autonomy. The research population consisted of private and public school teachers at pre-school, primary, lower secondary and upper secondary schools in the ...
İbrahim Çolak
core +2 more sources
Parental Monitoring and Positive School Climate in Preventing School Burnout [PDF]
, 2021 In this study, the hypothesis that parental monitoring and positive school climate are related to high school students' school burnout was tested. This study is a correlational study. Convenience sampling method was used in the study. The participants of
Emine Durmuş
core +2 more sources
The Effect of School Principals' Critical Leadership Behaviors on School Climate According to Teacher Perceptions [PDF]
, 2022 The aim of the study is to determine whether school principals' critical leadership behaviors have an effect on the school climate. For this purpose, data were collected from 836 teachers working in different types of public schools in the province of ...
Dursun, İsmail Eray +2 more
core +1 more source