Results 91 to 100 of about 3,753 (175)

Okuma çemberi yönteminin öğrencilerin okuma tutumlarına ve eleştirel okuma becerilerine etkisi

, 2020
The aim of this study is to determine the effect of reading circle method on reading attitudes and critical reading skills of seventh grade students. Quantitative data were used to measure this effect.For this purpose, pre-test and post-test control group quasi-experimental design was used.
openaire   +2 more sources

Eşli okuma yönteminin okuma güçlüğünü gidermedeki etkisi

, 2023
In this study, the effect of paired reading method in eliminating reading difficulties of primary school 4th grade students was examined. The research was carried out with two students selected from a primary school in Bartın, in accordance with the purpose of the research.
openaire   +1 more source

Abstracts

Cancer Science, Volume 117, Issue S1, Page 1-2148, January 2026.
wiley   +1 more source

KORECE OKUMA SÜRECİNDE İSOAG(SQ3R) TEKNİĞİNİN UYGULANIŞI

Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi
Bu çalışmada Türkiye’de Korece’ye yönelik toplumsal talebin henüz beklenen düzeyde olmadığı, öğrenimin bireysel güdülenmeyle gerçekleştirildiği dikkate alınarak; sınırlı sayıda bireyin okuma sürecindeki tutumu, talebi irdelenip okuma sürecinde yaşanan ...
Tayfun Kartav, Hatice Köroğlu Türközü   +1 more
doaj   +1 more source

Reviewers

Cancer Science, Volume 117, Issue 1, Page 275-279, January 2026.
wiley   +1 more source

Okuma eğı̇tı̇mı̇nde okuma çemberı̇ yöntemı̇nı̇n uygulanması

, 2020
Okuduğunu anlayan, kavrayan, yorumlayan, sorgulayan, analiz eden, değerlendiren, sentez yapan öğrenciler yetiştirmek bütün derslerin olduğu gibi Türkçe dersinin de amaçlarındandır. Bu çalışmanın amacı okuma çemberi yönteminin 5. sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama başarıları üzerindeki etkisini belirlemektir.
openaire   +1 more source

Okuma Güçlükleri

Education and Science, 1982
Okuma, yazılı veya basılı işaretleri, belli kurallara uyarak seslendirmektir. Okumasını bilmek, yazılı bir parçanın gizlediği fikir, duygu ve düşünceleri kavramaktır. Şu halde okumak, basit bir çözümleme tekniği değil, tüm organizmayı harekete geçiren bir öğrenme çabasıdır.
openaire   +1 more source

الشيطان في كتب الأدب العربي كتب الجاحظ نموذجاً

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
تناقش هذه الدراسة تصوير شخصية الشيطان في الأدب العربي، مع التركيز على رؤية الجاحظ لهذه الشخصية بوصفها رمزًا غنيًا بالمعاني الفلسفية والأخلاقية. تتجاوز صورة الشيطان في الأدب العربي التصور التقليدي له كرمز للشر المطلق.
Hüseyin Elmhemıt
doaj   +1 more source

Sesli okuma hatalarının tekrarlı okuma yöntemiyle düzeltilmesi

, 2019
Bu araştırmada ilköğretim 3. sınıf öğrencilerinin sesli okuma hatalarım düzeltmede tekrarlı okuma yönteminin etkisi incelenmiştir. Araştırma, Ankara'da İhsan Aras İlköğretim Okulu ve Şinasi İlköğretim Okulundan araştırmanın amacına uygun olarak seçilen 4 öğrenciyle yürütülmüştür.
Yılmaz, Muamber, Yılmaz, Muamber
openaire   +1 more source

İngilizce Öğretmenliği Programındaki Öğrencilerin Çeviri ve Okuma Becerileri Arasındaki İlişki Üzerine Bir Çalışma

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2010
Bu çalışmada çeviri becerisi ile okuma becerisi arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla deneysel bir araştırma yapılmıştır. Yapı ve anlam odaklı çeviri öğretimin yapıldığı çeviri dersinde öğrencilerin okuma becerileri ve çeviri becerileri ...
Serhan KÖSE
doaj