Results 81 to 90 of about 3,808 (176)

Yankılayıcı okuma yönteminin akıcı okuma becerisine etkisi

open access: yes, 2023
In this research, the effect of echo reading method is examined in regards of correcting oral reading errors and improving reading comprehension skills of primary school fourth grade students. The research is carried out with a student selected in proper with the aim of the research from a primary school in Bartın.
openaire   +1 more source

KORECE OKUMA SÜRECİNDE İSOAG(SQ3R) TEKNİĞİNİN UYGULANIŞI

open access: yesAnkara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi
Bu çalışmada Türkiye’de Korece’ye yönelik toplumsal talebin henüz beklenen düzeyde olmadığı, öğrenimin bireysel güdülenmeyle gerçekleştirildiği dikkate alınarak; sınırlı sayıda bireyin okuma sürecindeki tutumu, talebi irdelenip okuma sürecinde yaşanan ...
Tayfun Kartav   +1 more
doaj   +1 more source

Proposal of an evaluation method of variation in tool center points for ball-end milling of free-form surfaces

open access: yesJournal of Advanced Mechanical Design, Systems, and Manufacturing
Though high surface quality is expected in die and mold machining, machined surfaces often need to be polished to improve their quality after machining. One of the main reasons for the deterioration of the machined surface is the tool paths generated for
Eisuke SOGABE, Keiichi NAKAMOTO
doaj   +1 more source

Okuma çemberi yönteminin öğrencilerin okuma tutumlarına ve eleştirel okuma becerilerine etkisi

open access: yes, 2020
The aim of this study is to determine the effect of reading circle method on reading attitudes and critical reading skills of seventh grade students. Quantitative data were used to measure this effect.For this purpose, pre-test and post-test control group quasi-experimental design was used.
openaire   +2 more sources

Eşli okuma yönteminin okuma güçlüğünü gidermedeki etkisi

open access: yes, 2023
In this study, the effect of paired reading method in eliminating reading difficulties of primary school 4th grade students was examined. The research was carried out with two students selected from a primary school in Bartın, in accordance with the purpose of the research.
openaire   +1 more source

Okuma Güçlükleri

open access: yesEducation and Science, 1982
Okuma, yazılı veya basılı işaretleri, belli kurallara uyarak seslendirmektir. Okumasını bilmek, yazılı bir parçanın gizlediği fikir, duygu ve düşünceleri kavramaktır. Şu halde okumak, basit bir çözümleme tekniği değil, tüm organizmayı harekete geçiren bir öğrenme çabasıdır.
openaire   +1 more source

Bir Tahrîrât Ekolü Olarak Sûfî Mesleği: Asli Kaynakları Ekseninde Bir İnceleme

open access: yesUludağ İlahiyat Dergisi
Sahih kıraatlerin erken dönemlerde sözlü gelenek aracılığıyla aktarımı, hicri dördüncü asırdan itibaren yazılı metinlerle (asli kaynak) desteklenmiştir.
Mustafa Doğan
doaj   +1 more source

Abstracts

open access: yes
Cancer Science, Volume 117, Issue S1, Page 1-2148, January 2026.
wiley   +1 more source

Sesli okuma hatalarının tekrarlı okuma yöntemiyle düzeltilmesi

open access: yes, 2019
Bu araştırmada ilköğretim 3. sınıf öğrencilerinin sesli okuma hatalarım düzeltmede tekrarlı okuma yönteminin etkisi incelenmiştir. Araştırma, Ankara'da İhsan Aras İlköğretim Okulu ve Şinasi İlköğretim Okulundan araştırmanın amacına uygun olarak seçilen 4 öğrenciyle yürütülmüştür.
Yılmaz, Muamber, Yılmaz, Muamber
openaire   +1 more source

Kur’an-ı Kerim Öğretiminde Teknolojik İmkânlar ve Kullanımı / Technological Facilities for Teaching the Quran and Their Usage / الإمكانيات التكنولوجية واستخدامها لتدريس القرآن الكريم

open access: yesİlahiyat Akademi, 2019
Teknolojinin öğretime yönelik katkıları ve öğrenci motivasyonu üzerindeki etkileri hâlâ bir tartışma konusudur. Kur’an-ı Kerîm öğretiminde teknolojik imkânların kullanılması, aktif duyu organlarının etkinliğini artırmakta dolayısı ile öğrenimi ...
Süleyman Kablan
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy