Results 41 to 50 of about 84 (75)
Some of the next articles are maybe not open access.

Çocuk Kitapları Seçiminin İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Motivasyonu Üzerine Etkisi

Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi, 2022
Bu çalışmanın amacı çocuk kitapları seçiminin ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin okuma motivasyonu üzerindeki etkisini belirlemektir. Araştırmaca nicel ve nitel araştırma yöntemleri birlikte kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, Ankara ilinde eğitim gören 4.
Mihriban YILMAZ, İhsan Seyit ERTEM
openaire   +4 more sources

Z Kuşağının Okuma Kaygısı, Okuma Motivasyonu ve Okuma Alışkanlığı

2022
Değişen zamanla birlikte yeni kuşakların ilgi, gereksinim ve alışkanlıklarının da değiştiği gözlemlenmektedir. Z kuşağı olarak adlandırılan 2000 sonra doğumluların kendinden önceki kuşaklardan birçok açıdan farklı ilgi ve gereksinimlere sahip olduğu, birçok çalışmada dile getirilmiştir. Bu bağlamda z kuşağının okuma duygu ve davranışları da araştırmaya
ÇEKİCİ, Yunus Emre   +1 more
openaire   +1 more source

YENİ NESİL OKUMA DİNAMİKLERİ: EKRANDAN AKICI OKUMA VE DİJİTAL OKUMA MOTİVASYONU

Kapadokya Eğitim Dergisi
Ekran temelli okuma ortamlarının çocukların bilişsel ve duyuşsal süreçleri üzerindeki etkisi giderek önem kazanmaktadır. Bu araştırmada, dördüncü sınıf öğrencilerinin ekrandan akıcı okuma becerileri ile dijital okuma motivasyonları ve bu iki değişken arasındaki ilişki incelenmiştir.
Nurten Akyıldız, Seher Çetinkaya
openaire   +1 more source

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinde Okuma Motivasyonu

2021
Bu araştırmada ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin okuma motivasyonlarının alt boyutlarına göre ve bazı demografik değişkenlere göre değişiminin incelenmesi amaçlanmıştır. Tarama deseninin kullanıldığı araştırmanın örneklem grubu, 2018-2019 eğitim-öğretim yılında Türkiye’nin Orta Karadeniz Bölgesinde yer alan bir il merkezinin şehir merkezi, köy ve ...
BOZGÜN, Kayhan   +1 more
openaire   +1 more source

BAŞLANGIÇ DÜZEYİ OKUYUCULARININ OKUMA MOTİVASYONU ÜZERİNDE AİLE OKUMA İNANÇLARININ ETKİSİ

2023
Bu araştırma aile okuma inançlarının başlangıç düzeyi okuyucu (BDO)’ların okuma motivasyonuna etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmada, nicel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırma ilişkisel tarama modeli çerçevesinde yürütülmüştür.
GÖK, Seçkin, ÖZTÜRK, Ergün
openaire   +2 more sources

Risk Perception of Health Risks Associated with Radiation Exposure among Residents of Okuma, Fukushima Prefecture

International Journal of Environmental Research and Public Health, 2021
Makiko Orita   +2 more
exaly  

Ekrandan Okumanın İlköğretim 5. Sınıf Öğrencilerinin Anlama Ve Okuma Motivasyonu Düzeylerine Etkisi

2020
Bu araştırmanın amacı, ekrandan okumanın ilköğretim 5. sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama ve okuma motivasyonu düzeylerine etkisinin belirlenmesidir. Araştırma deneysel modellerin altında yer alan gerçek deneysel modellerden öntest-sontest kontrol gruplu seçkisiz modele uygun olarak yürütülmüştür.Araştırmanın çalışma grubu 2010-2011 eğitim-öğretim ...
Sakarya ÜniversitesiEğitim Bilimleri Enstitüsü,İlköğretim Anabilim Dalı Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalı   +2 more
openaire   +1 more source

Okuma Motivasyonu Ölçeği: Bir Kapalı Ceza İnfaz Kurumu Örneği

Reading serves as a crucial skill for incarcerated individuals and ex-convicts to enhance personal growth, exhibit good behavior, and reintegrate into society. This study aims to gather data on the validity and reliability of the Prisoners’ Reading Motivation Scale (PRMS) as an effective tool for assessing the factors that impact the reading motivation
Köçeri, Kılıç   +1 more
openaire   +1 more source

Çizgi Romanların Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğrenen Öğrencilerin Okuma Motivasyonu Üzerindeki Etkisi

2015
Bu çalışmanın amacı, Türkiye’deki İngilizce derskitaplarında ihmal edilen bir tür olan çizgi romanların niteliğine ışık tutmakve okuma materyali olarak çizgi roman kullanımının ortaokul seviyesindeİngilizce öğrenen Türk öğrencilerin üzerindeki muhtemel etkisini ortayakoymaktır.
HASSANİROKH, Fatemeh   +1 more
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy