Results 41 to 50 of about 21,053 (109)
YETİŞKİN OKUMA MOTİVASYONU ÖLÇEĞİ NİN TÜRKÇE UYARLAMASI
, 2013 Okuma motivasyonu, bireylerin okumaya yönelmesinde ve okumayı sürdürmesinde etkili olan temel bir faktördür. Bireyleri okumaya yönelten nedenler, bireylerin okuma amaçları, okuma eğilimleri ve okumaya ayırdıkları zaman okuma motivasyonuyla yakından ilgilidir.
Yıldız, Mustafa +3 more
openaire +2 more sources
, 2022 Amaç: Bu çalışmanın amacı etkileşimli sesli okumanın 2.sınıf öğrencilerinin okuma becerilerine olan yansımalarını belirlemektir.Yöntem: Bu araştırmada nitel araştırma desenlerinden olan eylem araştırmasından yararlanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu
BAHADDİN KARAÇOR
core
, 2023 Okuma becerisi bireylere öğrenim hayatının ilk yıllarında kazandırılmaktadır. Bu becerinin kazandırılamaması ya da geliştirilememesi bireyin akademik hayatının her döneminde sorun olarak karşısına çıkmasının yanı sıra günlük hayatına da olumsuz ...
Hacer Ulu-Bilim, Ulu, Hacer
core +1 more source
, 2021 Kütüphane kurumu tarih boyunca okuma, kültür, araştırma, eğitim, öğrenme gibi kavramların ayrılmaz bir parçası olmuştur. Toplumların kültürel yapılarına etki etmiş, sunduğu bilgi kaynakları ile bu yapının gelişmesine katkıda bulunmuştur. Kültür insan
Küçükcan, Berrin
core
Kavram odaklı okuma öğretiminin okuma motivasyonu ve anlamaya etkisi
, 2015 This study explores the influences of concept oriented reading instruction on reading motivation and reading comprehension. Research took place in an elementary school in Burdur, Turkey, during 2014-2015 spring term. The study's participants were fourth-grade students (N=52) from 2 classrooms.
openaire +5 more sources
, 2019 Bu araştırmada ilkokul 3. Sınıf öğrencilerinin okuma motivasyonları ile ebeveynlerinin okuma motivasyonları incelenmiş ve çalışmadaki öğrencilerin okuma motivasyonları ile ebeveynlerinin okuma motivasyonları arasında bir ilişki olup olmadığına ...
Kuş, Merve
core
, 2019 Bu araştırmada etkileşimli sesli okuma (ESO) derslerinin öğrencilerin okuduğunu anlama düzeylerine, okuma motivasyonlarına ve akıcı okuma becerilerine etkisi incelenmiştir.
SÜMEYRA CEYHAN
core
Yapılandırılmış Okuma Yönteminin Okuma Hızı, Doğru Okuma ve Sesli Okuma Prozodisi Üzerindeki Etkisi
, 2014 Bu çalışma ile yapılandırılmış okuma yönteminin, ilköğretim dördüncü sınıf öğrencilerinin, okuma hızı, doğru okuma ve prozodik okuma becerileri üzerindeki etkisinin araştırılması amaçlanmıştır.
Hasan Keskin, Hayati Akyol
core +1 more source
, 2018 Türkçe öğretmenliği lisans programlarının 5. döneminde “Anlama Teknikleri 1: Okuma Eğitimi” adlıders verilir. Bu derste genellikle Türkçe öğretimi ile ilgili kaynakların okuma eğitimi bölümleri ve/veyabaşlı başına okuma eğitimini konu alan ders kitapları
Yunus Emre ÇEKİCİ +3 more
core +1 more source
, 2019 The present study aimed to examine the cross-linguistic effect of L1 vocabulary, reading motivation and habits on L2 vocabulary, reading motivation and habits.
Çaylak, Nuray
core