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Ensino de Olimpíadas, Educação Inclusiva e GeoGebra: uma proposta de ensino de Geometria Plana a partir do uso de Problemas Olímpicos

open access: yesTangram, 2023
Este artigo apresenta uma proposta de ensino que almeja incentivar a adesão das Olimpíadas de Matemática em sala de aula, visando a aprendizagem e a inclusão dos surdos. No caso particular deste trabalho, sugerimos os enunciados presentes nas questões da
Paulo Vitor da Silva Santiago   +1 more
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Situações Didáticas Olímpicas e o GeoGebra contribuindo na formação inicial do professor de Matemática

open access: yesIndagatio Didactica, 2020
Este artigo trata-se de um trabalho de pesquisa que surgiu da necessidade de motivar e formar futuros professores de Matemática à trabalharem com problemas de olimpíadas em suas aulas e instigarem o espírito investigativo de seus alunos.
Italândia Ferreira de Azevedo   +1 more
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Resolução de problemas na formação inicial do professor de Matemática: um contributo da Teoria das Situações Didáticas e do software GeoGebra

open access: yesIE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2022
Este artigo trata-se de um recorte de uma pesquisa de mestrado, que aborda o uso de resolução de problemas na formação inicial do professor de Matemática.
ItalÁ¢ndia Ferreira de Azevedo   +2 more
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Quadriláteros inscritíveis e circunscritíveis: cinco problemas resolvidos propostos para olimpíadas internacionais de matemática

open access: yesCQD Revista Eletrônica Paulista de Matemática, 2023
Cinco problemas propostos para olimpíadas internacionais de Matemática são discutidos em detalhe. As demonstrações envolvidas nas soluções são complementadas pela disponibilização dos respectivos links das figuras interativas utilizando o GeoGebra.
Juan López Linares
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Iniciação à Matemática: um curso com problemas e soluções.

open access: yesBoletim GEPEM, 2014
Em 2014, a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) completa 10 anos de existência e apresenta um legado louvável em relação à divulgação dessa disciplina.
Enio Freire de Paula
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Situação Didática Olímpica - SDO

open access: yesRevista Thema, 2021
Os resultados do PISA demostram um baixo desempenho em relação ao ensino de matemática e, com o objetivo de melhoria, foi criada a OBMEP. Essa competição dispõe de problemas ricos em conceitos que, além de desafiadores, exigem bastante criatividade ...
José Gleison Alves da Silva   +2 more
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Congruências numéricas: cinco problemas resolvidos propostos para olimpíadas internacionais de matemática

open access: yesCQD Revista Eletrônica Paulista de Matemática, 2023
As congruências numéricas, também chamadas de Aritmética do relógio ou dos restos, são um assunto usualmente omitido nos programas de Ensino Médio no Brasil.
Juan López Linares   +2 more
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Las TIC en la enseñanza : un estudio de casos desde el enfoque biográfico-narrativo [PDF]

open access: yes, 2013
Esta investigación pone el foco en el uso educativo y en la apropiación de las TIC a partir de la distribución gratuita de una computadora para cada niño uruguayo (Plan Ceibal).
Elgue Patiño, Mara   +1 more
core   +4 more sources

Un proyecto de intervención para el desarrollo del talento en Matemáticas para niñas con edades entre 12 y 16 años

open access: yesEducação Matemática Debate, 2021
La escasa presencia de las mujeres en Olimpiadas de Matemáticas parece ser una constante en México, Latinoamérica e incluso en occidente. Esta situación se ha obviado, y hasta cierto modo naturalizado, por las instituciones y personas implicadas ...
Maria Guadalupe Simón Ramos   +1 more
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O PENSAR MATEMÁTICO NAS OLIMPÍADAS DA MATEMÁTICA

open access: yesRevista REAMEC, 2017
O presente artigo traz um relato de experiências da Olimpíada Mineira de Matemática, projeto de extensão da Universidade Federal de Minas Gerais, bem como uma discussão sobre o trabalho realizado e a possibilidade de favorecer o pensar matematicamente ...
Luiz Carlos Fernandes   +1 more
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