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El liderazgo femenino y su ejercicio en las organizaciones educativas

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2003
El siglo que hemos empezado se abre con nuevas conquistas de igualdad para la mujer. El principio de igualdad a nivel legal ha generado importantes cambios en los derechos de las mujeres y su posibilidad, al menos teórica, de acceder a las diferentes ...
Enrique Javier Díez Gutiérrez   +3 more
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La orientación educativa como campo de intervención: origen, sentidos y perspectivas

open access: yesArchivos de Ciencias de la Educación, 2021
Este artículo intenta contribuir con los estudios acerca de los orígenes de la orientación educativa en Argentina y su contexto de surgimiento, justificación e implicación como un saber especializado, diferenciado y como práctica profesional.
César Martín Barletta
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Adela Cortina y Victoria Camps ¿cómo construir espacios socioeducativos y éticos para el ejercicio de la ciudadanía global?

open access: yesMujer Andina
Este ensayo como resultado de una revisión documental, recoge los aspectos tangenciales de las obras de Adela Cortina y Victoria Camps, en quienes se precisan los ejes vertebradores de una propuesta integradora de valores universales y principios ...
Jesús Alfredo Morales Carrero
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Burnout en cuidadores profesionales y calidad de vida en residentes de centros institucionalizados

open access: yesEuropean Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, 2014
Partiendo de estudios previos en cuidadores profesionales de personas con demencia y otras enfermedades en centros institucionalizados de distintas comunidades autónomas, el objetivo de este estudio ha sido comparar los niveles de burnout que presentan ...
Juan P. Martínez   +4 more
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Un estudio comparativo del compromiso de las familias y profesorado con la inclusión educativa

open access: yesRevista Española de Discapacidad, 2023
Este estudio surge con el objetivo de analizar si existen diferencias entre el profesorado y las familias en la percepción de inclusión en las escuelas, su compromiso con la inclusión educativa y si la variable autoinformada «tener información sobre ...
Margarita Rodríguez Gudiño   +2 more
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Resiliencia en trabajadores y en residentes de un centro de personas mayores institucionalizadas

open access: yesEuropean Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, 2015
La resiliencia supone un constructo dinámico y multidimensional que alude a la capacidad que tienen las personas para afrontar o recuperarse con éxito de las situaciones adversas.
Inmaculada Méndez   +5 more
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Identificación de causas de canalización al departamento de orientación educativa de alumnos de primer año turno vespertino en la escuela secundaria Técnica Industrial #128

open access: yesUniversita Ciencia, 2015
El presente trabajo de investigación maneja teóricamente lo que se conoce como orientación, las áreas de la orientación, y en este caso en particular la orientación educativa, la cual funge como la directriz para realizar la investigación, encaminada a ...
Loretta Alejandra Vázquez Uscanga
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Managers and basic education teachers: the implications of its role with the effectiveness of Technical School Boards

open access: yesAvances en Supervisión Educativa, 2015
This letter is part of a broader investigation that deals with the functioning of the School Technical Councils in the elementary schools in the state of Durango, Mexico.
Manuel Ortega Muñoz   +1 more
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Readiness for change in early childhood education: Insights from social emotional coaches and infant and early childhood mental health consultants

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 46, Issue 6, Page 797-813, November 2025.
Abstract This study explores readiness for change (RFC) in infant and early childhood education through the perspectives of infant and early childhood mental health (IECMH) consultants and social‐emotional (SEL) coaches. Specifically, this research examines how these professionals perceive educators’ RFC, identify barriers and facilitators to ...
Kaela M. Tidus, Amanda P. Williford
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Naeronambul: The Progressive Paradox in Educational Inequality

open access: yesPolitics &Policy, Volume 53, Issue 5, October 2025.
ABSTRACT This study examines the influence of subjective social class on attitudes towards education, arguing that it outweighs ideological orientation. Analyzing cross‐national survey data, the findings challenge conventional assumptions about ideological divides, revealing a convergence between progressives and conservatives when subjective class is ...
Seungwoo Han
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