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L’incontro narrativo: narrazione e fiaba nella relazione d’aiuto a orientamento sistemico [PDF]

open access: yes, 2015
Narrative and systemic perspectives in caring relationships are absolutely complementary under several respects; in spite of some debates that have assumed the contrary. The article explores this topic before illustrating how systemic counseling can employ a peculiar narrative genre: fairytale.
Serrelli E, Tosini F
openaire   +3 more sources

Il Piano di Sviluppo Personale: strumento-processo di orientamento e prefigurazione professionale [PDF]

open access: yes, 2021
Nell’ambito del progetto SUPER, l’Unità di Trieste, in linea con l’obiettivo generale di “strutturare un sistema di orientamento al lavoro e tutorato”, ha sviluppato e realizzato un Personal Development Plan - Piano di Sviluppo Individuale (PDP), uno ...
Cornacchia Matteo   +2 more
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L’orientamento narrativo online ai tempi del Covid-19: analisi delle buone prassi

open access: yes, 2021
La ricerca pedagogica sull’orientamento, dell’ultimo ventennio, ha reso evidente come, finalmente, nella maggior parte dei contesti l’utilizzo di modelli di orientamento formativo abbia soppiantato quelli di tipo informativo e/o psico-attitudinale. Tra i
Giuseppe Liverano
core   +1 more source

Ad occhi aperti verso il futuro. Il ruolo del digital storytelling nella progettazione partecipata di percorsi di orientamento [PDF]

open access: yes, 2021
Il progetto qui descritto è stato pensato per supportare, attraverso azioni di tutoraggio tra pari basate sul digital storytelling, studenti provenienti in particolare da istituti superiori professionali nell’orientamento verso i Corsi di studio in ...
Borgogni, Antonio   +2 more
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Guidance pedagogists, narration and metacognitive teaching: strategies for preventing school dropout

open access: yesFormare
Early school leaving remains a pressing issue in education, requiring formative, transformative interventions beyond mere corrective actions. This paper examines formative guidance as a pedagogical strategy to foster students’ self-awareness, autonomy ...
Giuseppe Valentino
doaj   +1 more source

Nuove prospettive di ricerca: il 'dentro' e il 'fuori' delle narrazioni

open access: yesM@GM@, 2006
Tra le righe di uno scritto, attraverso le rappresentazioni e le interpretazioni, è possibile ritrovare schegge di un originale smarrito, ma non si può ricostruire oggettivamente e interamente la vita veramente vissuta.
Maria Ermelinda De Carlo
doaj  

Le storie di vendetta come racconti di formazione nel cinema americano post 11 settembre

open access: yesM@GM@, 2006
L’abuso d’informazioni ansiogene nei sistemi democratici, al fine di controllare l’emotività dei cittadini e d’impedirne comportamenti critici, ha evidenziato l’importanza di un sentimento quale la paura nell’educazione umana.
Silvia Ciarpaglini
doaj  

Io è un altro: la narrazione come strumento di decentramento

open access: yesM@GM@, 2006
La scrittura dei migranti, dunque, può avere in ambito educativo - sia nella lettura e che nella scrittura creativa - una funzione motivante, utile per altro a potenziare l'autostima dei ragazzi stranieri e ad attivare le loro risorse narrative per ...
Simone Giusti
doaj  

Narrating oneself to guide one’s future

open access: yes, 2023
openL'orientamento come punto chiave delle scelte dei ragazzi per il loro futuro e vedere come la scelta che fanno a scuola sia un momento importante per la loro progettualità e per l'idea del loro futuro.
BAU, ALESSANDRA
core  

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