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PRODUÇÃO DE TEXTOS NO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA

open access: yesRevista Brasileira de Alfabetização, 2018
O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa documental na abordagem qualitativa sobre a produção de textos no Pacto Nacional Pela Alfabetização na idade certa, baseado na perspectiva bakhtiniana de linguagem. Busca compreender o modo como o programa
Dania Monteiro Vieira Costa   +1 more
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Letramento e alfabetização nas práticas de ensino de uma docente participante do PNAIC – Educação Infantil

open access: yesRevista Educação e Políticas em Debate, 2021
Este artigo analisa práticas de ensino de leitura e escrita desenvolvidas por uma docente de Educação Infantil que participou da formação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC).
Maria da Conceição Lira da Silva   +1 more
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Conteúdos linguísticos como subsídio à formação de professores alfabetizadores: a experiência do Brasil e de Portugal [PDF]

open access: yes, 2016
Objetiva identificar em dois programas de formação de professores alfabetizadores – no Brasil, Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic) e, em Portugal, Programa Nacional do Ensino do Português (Pnep) – os conteúdos ...
CAGLIARI L. C.   +9 more
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Alfabetização na concepção do programa pnaic

open access: yesDevir Educação, 2022
Este artigo tem como objetivo analisar as propostas e fundamentos da alfabetização presente no programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). Para tanto, optou-se pela pesquisa documental, centrando a análise nos cadernos de formação
Odair Ledo Neves   +2 more
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Dos Direitos de Aprendizagem e do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa à Base Nacional Comum Curricular: o caso da alfabetização matemática

open access: yesHorizontes, 2018
Este artigo tem como objetivo apresentar e discutir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) desde a escrita do documento Elementos Conceituais e Metodológicos para a Definição dos Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento do Ciclo de Alfabetização do ...
Emerson Rolkouski
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Formação de professores alfabetizadores: uma reflexão a partir das percepções do processo formativo no PNAIC

open access: yesRevista Educação e Políticas em Debate, 2021
Apresenta-se os resultados de uma pesquisa que buscou identificar as percepções que alfabetizadoras descreveram sobre a formação vivenciada no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa.
Érika Giuliana Rodrigues Pires Pinto   +2 more
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APRESENTAÇÃO

open access: yesRevista Brasileira de Alfabetização, 2016
A discussão sobre a alfabetização no Brasil, pensada sob as mais diversas perspectivas teóricas e metodológicas vem, nos últimos anos, adquirindo novos contornos por meio das ações de formação continuada de professores e gestores que atuam nas escolas
Dania Monteiro Vieira Costa
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O PNAIC no contexto de políticas e programas neoliberais

open access: yesDevir Educação, 2022
O presente artigo traz um recorte de uma pesquisa de mestrado que investiga permanências e rupturas na política do Pacto Nacional pela alfabetização na Idade Certa (PNAIC), e objetiva analisar as alterações sofridas na sua legislação desde sua criação ...
Thamires Marques Machado   +1 more
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Manifestações discursivas do professor pós-formação em avaliações sobre o PNAIC: efeitos de sentido [PDF]

open access: yes, 2016
Com base no referencial teórico da Análise de Discurso (AD) de matriz francesa, este trabalho apresenta parte de estudos em desenvolvimento no Doutorado em Ciências da Linguagem sobre o funcionamento do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa ...
Pereira, Jair Joaquim
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A avaliação no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa

open access: yesEducação em Foco, 2015
Neste artigo é abordada a avaliação no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. Na primeira seção do texto são discutidas as orientações sobre a avaliação interna à escola, oferecidas pelos materiais de formação do Pacto, com ênfase na
Hilda Aparecida Linhares da Silva Micarello
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