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Revista Brasileira de História da Educação, 2012 No dossiê “Arquivos, Objetos e Memórias Educativas: práticas de inventário e de museologia” pretende-se apresentar projetos desenvolvidos no âmbito da preservação do Patrimônio Histórico Educativo, sobretudo, práticas de salvaguarda e difusão dos acervos,
Vicente Peña Saavedra +1 more
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CabásEl presente articulo tiene por objeto informar sobre las actividades realizadas en el marco del III Congreso Nacional impulsado por la Società Italiana per lo Studio del Patrimonio Storico-Educativo (SIPSE), que tuvo lugar los días 14 y 15 de diciembre ...
Costanza Lucchetti, Rochele Allgayer
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La utilización del patrimonio cultural como recurso didáctico en la enseñanza secundaria, al tiempo que como vía de conocimiento y valoración del mismo [PDF]
, 2008 Manuela Fernández Casildo centra su atención en la aplicación didáctica del patrimonio cultural en la enseñanza secundaria obligatoria. En su papel de docente de filosofía nos cuenta como ha utilizado la investigación antropológica aplicada a la ...
Fernández Casildo, Manuela
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New educational contexts of popular culture and ethnic minorities: museums and their educational function [PDF]
, 2013 La expansión de los museos en Europa se desarrolló a lo largo del siglo XIX como fenómeno cultural. Pero durante el siglo XX, y en diferentes lugares del mundo, la función de ciertos museos fue evolucionando y especializándose con el objetivo de ...
Yanes Cabrera, Cristina María
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EL PATRIMONIO EDUCATIVO INTANGIBLE: UN RECURSO EMERGENTE EN LA MUSEOLOGÃA EDUCATIVA
Cadernos de História da Educação, 2008 En la construcción del discurso histórico de la educación tiene un papel decisivo la palabra. Y no porque sea la palabra el único instrumento transmisor de la historia de la práctica pedagógica (a través de memorias escolares, diarios, libros de texto ...
Cristina Yanes Cabrera
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Current didactic applications of Natural History scientific heritage in High School teaching [PDF]
, 2012 En los Institutos históricos se conserva un rico patrimonio científico. En nuestro instituto, el IES Isabel la Católica de Madrid conservamos y ponemos en valor el patrimonio del Instituto-Escuela, Sección Retiro, creado por la Junta para Ampliación ...
Masip Hidalgo, Carmen
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La creación del Museo Virtual del Patrimonio del IES “Pedro Espinosa”: una tarea de todos
Cabás, 2016 La celebración del 75 Aniversario del IES “Pedro Espinosa”, en 2003, fue el punto de partida para recuperar el patrimonio que este instituto alberga desde su creación.
Mª Matilde Ariza Montes +1 more
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Law of Historical Memory: Strategies to recover and communicate the heritage of the Spanish Civil War [PDF]
, 2011 Desde el año 2006, en el municipio madrileño de Rivas Vaciamadrid se ha realizado una consecución de actividades relacionadas directamente con la conservación, recuperación y comunicación del Patrimonio Cultural de la Batalla y Frente del Jarama de la ...
González Fraile, Julián +1 more
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Cabás, 2012 La experiencia didáctica de la exposición-museo “L ́escola d ́ahir” (La escuela de ayer), realizada en la Facultad de Magisterio de Valencia, tiene como objetivo abrir un espacio de reflexión y de estudio sobre la evolución histórica de la ...
Mª Jesús Llinares Ciscar
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Natural History Cabinets with memory: balance and perspectives of the I+D CEIMES program [PDF]
, 2012 Esta comunicación pretende un triple objetivo: explicar las características del programa de I+D CEIMES, dar cuenta de sus principales resultados científicos, y mostrar algunas de las actividades pedagógicas realizadas en los últimos tiempos en las ...
López-Ocón, Leoncio, Pedrazuela, Mario
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