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La webquest: Una estrategia didáctica en el aula para la enseñanza-aprendizaje del patrimonio cultural [PDF]

open access: yesEdutec, 2015
El valor educativo del Patrimonio Cultural es un hecho cada vez más reconocido, sin embargo su tratamiento curricular en las diferentes etapas educativas es prácticamente anecdótico.
María de la Encarnación Cambil Hernández   +1 more
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RAMIRO I ROCA, Enric (Dir.) y PRADES PLAZA, Sara. Baraja didáctica sobre África, Ed. Universitat Jaume I, ISBN: 978-84-945442-8-6. [PDF]

open access: yesDidáctica Geográfica, 2017
Normalmente las reseñas se realizan sobre libros de investigación e innovación en didáctica de la Geografía. Sin embargo, en esta ocasión se quiere destacar el material didáctico elaborado por el Grupo de Didáctica de la Imagen y el Patrimonio (DIMPA ...
Rafael Sebastiá Alcaraz   +1 more
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El patrimonio arqueológico como recurso didáctico: una propuesta sobre el Neolítico en la Vega de Granada

open access: yesUniversidad, Escuela y Sociedad, 2022
La propuesta didáctica que presentamos parte de la consideración actual del patrimonio cultural, para fomentar el uso del patrimonio arqueológico como recurso didáctico.
Juan José Casado Cervantes
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Experiencias didácticas en rutas literarias

open access: yesContextos Educativos: Revista de Educación, 2023
El artículo presenta una panorámica de los estudios recientes en relación al desarrollo de las rutas literarias como dispositivo didáctico en el área de la educación lingüística y literaria.
Alexandre Bataller Català
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PUESTA EN VALOR DEL PATRIMONIO LOCAL DESDE LAS AULAS. PROPUESTA DIDÁCTICA PARA EVITAR SU DESTRUCCIÓN [PDF]

open access: yes, 2021
[ES] La historia presente de Linares no se explicaría sin su pasado. En la siguiente propuesta, enfocada desde la educación patrimonial, intentaremos que las alumnas y alumnos comiencen un proceso de puesta en valor del patrimonio de la ciudad de Linares
Relaño Moreno, Alfonso
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El modelo didáctico de investigación para la enseñanza y aprendizaje del patrimonio cultural en la formación inicial del profesorado [PDF]

open access: yesCabás, 2015
El conocimiento profesional sobre el patrimonio cultural que han de construir los estudiantes en la formación inicial del profesorado y el conocimiento que en la escuela ha de alcanzar el alumnado sobre el patrimonio cultural son dos dimensiones que ...
Piña, D., Ruiz, O. Á., Rosa, M.
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Museografía didáctica: Percepciones sobre el patrimoniomediante la construcción de colecciones itinerantes. Una experiencia en el Proyecto Memorama “Migrantes” de la preparatoria Iberoamericana

open access: yesRevista Ciencias y Humanidades, 2018
El presente trabajo comparte los alcances que la museografía didáctica propone en la percepción del patrimonio mediante la construcción de colecciones itinerantes, con el objetivo de situar los planteamientos que de ella se desprenden para la ...
Gustavo Esteban Chávez Vázquez
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Explorando la concepción pedagógica del patrimonio cultural en la primera formación docente del profesorado de Hostelería & Turismo [PDF]

open access: yes, 2022
Esta indagación se pregunta por la concepción didáctica del patrimonio cultural, desde la que el futuro docente de ciclo formativo de Formación Profesional, Hostelería & Turismo, abordará, en sus primeras prácticas pedagógicas, una educación y formación ...
Cuenca-López, José María   +2 more
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Patrimonio literario y escuela: revisión y perspectivas teóricas

open access: yesContextos Educativos: Revista de Educación, 2023
El uso del término “patrimonio literario” en España es escaso frente al que podemos encontrar en otros países de nuestro entorno como es Francia.
Ítaca Palmer
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Las catedrales : ¿recursos preparados para un turismo accesible? estudio de los casos de Palma de Mallorca y Barcelona = As catedrais : recursos preparados para o turismo acessível? estudo de casos de Palma de Mallorca e Barcelona

open access: yesRevista Cenário, 2015
La diversificación de productos turísticos, la búsqueda de satisfacción del turista, cómo aumentar el gasto medio del turista y la reducción de la estacionalidad son sin duda retos que el destino turístico asume. Pero ¿los recursos sobre los que se basan
María Abril Sellarés   +2 more
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