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Manuales escolares y patrimonio histórico-educativo [PDF]
Educatio Siglo XXI, 2010 Este artículo plantea cómo los manuales escolares son parte integrante del patrimonio histórico-educativo, no solo en tanto objetos depositarios de la memoria individual y colectiva, sino también por constituir una fuente imprescindible para la ...
Gabriela Ossenbach
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Las bibliotecas escolares en Italia: una hipótesis de investigación sobre el patrimonio histórico-educativo [PDF]
Cabás, 2023 La biblioteca escolar en Italia se define, de acuerdo con las directrices elaboradas por la IFLA (Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias), como un entorno educativo donde se fomenta la práctica de la lectura en todas sus
Susanna Barsotti +4 more
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Las colecciones artísticas como recurso educativo y de investigación [PDF]
Cabás, 2018 Algunas universidades españolas y extranjeras cuentan con un rico patrimonio de carácter histó-rico, cultural, natural y científico. Gran parte de estas colecciones tuvieron su origen en la meto-dología de ciertas disciplinas científicas, generando un ...
María Fernanda Morón de Castro
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La Recuperación del Patrimonio Histórico-Educativo. Museos de Pedagogía, Enseñanza y Educación y Posibilidades Didácticas [PDF]
, 2011 (ES) Recoge este trabajo el resultado de una experiencia formativa organizada por el Museo Pedagógico Andaluz y desarrollada el pasado mes de Octubre de 2010 en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla.
Pablo Álvarez Domínguez +2 more
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El patrimonio histórico educativo del instituto Columela de Cádiz
Cabás, 2023 Este artículo presenta el patrimonio educativo del Instituto Columela de Cádiz desde la perspectiva de la disciplina de la Conservación y Restauración de los Bienes Culturales. Hace un balance de la situación actual y refleja el pasado, para profundizar
Medina Pérez, F.J. +1 more
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La memoria histórica en los institutos, una aproximación al patrimonio histórico educativo [PDF]
, 2020 Las visitas que recientemente ha realizado el IAPH a dos instituciones de enseñanza en Granada y Sevilla (IES Padre Suárez e IES San Isidoro respectivamente) para la formulación de sendos estudios técnicos sobre el estado de conservación de sus fondos ...
Campoy Naranjo, María
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RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, 2018 Los testimonios orales son una de las principales fuentes primarias dentro de la investigacion historico-educativa. Su interaccion con el patrimonio de la escuela supone una experiencia ampliamente documentada que ayuda a conocer mejor elementos del ...
Miriam Sonlleva Velasco +2 more
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DOSSIÊ TEMÁTICO: Patrimônio Histórico-Educativo: Culturas, Diversidade, Identidades
RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, 2020 .
Os Editores
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Patrimonio e identidad: la enseñanza de la historia ante el cambio social
Tempo e Argumento, 2021 Hacer de la historia un instrumento útil para nuestros estudiantes es una de las principales finalidades de los docentes, que necesitan definir un marco general en el que actuar de acuerdo con unos objetivos, cuya delimitación es especialmente ...
Ana Isabel Ponce Gea +1 more
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Museologia e Patrimônio, 2023 En este documento se presenta un informe a partir del estudio realizado con las colecciones científicas-educativas del Colegio Nacional de Buenos Aires (CNBA), en el marco de una propuesta de extensión universitaria orientada al desarrollo de ...
Paula Bruno Garcén, Greta Winckler
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