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Diálogos Pedagógicos, 2012 La teoría de la acción comunicativa permite fundamentar la Teoría Crítica que orienta procesos de transformación social. Los modelos de construcción de conocimiento con aplicación técnica, basados en la acción instrumental, y también los que durante ...
Dardo Enrique Sardá
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Pedagogia crítica no ensino da administração: desafios e possibilidades
RAE: Revista de Administração de Empresas, 2006 O objetivo é avaliar os desafi os e possibilidades do uso da pedagogia crítica no ensino da Administração. Na introdução, discutimos a situação da pesquisa e do ensino de gestão no Brasil e no mundo, sugerindo a necessidade de mudanças nos conteúdos e ...
Ana Paula Paes de Paula +1 more
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Wimb LuLa interculturalidad crítica se refiere al respeto y al reconocimiento mutuo, donde los diversos conocimientos de una sociedad puedan ser considerados igualmente importantes por otras.
Grettel Valenciano Canet
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Il sé e l’altro: per una pedagogia postcoloniale
Formazione & Insegnamento, 2014 L’obiettivo del presente contributo sulla pedagogia postcoloniale è quello di capire l’importanza che può assumere la pedagogia postcoloniale nella ricerca formativa per fare emergere una pedagogia della relazione, del dialogo, delle civiltà, attenta a ...
Esoh Elamé
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Deporte, aproximaciones desde la pedagogía crítica. Revisión sistemática
Lúdica PedagógicaLa pedagogía crítica es una alternativa contrahegemónica para reflexionar y concientizar sobre la realidad del deporte. El objetivo de la presente revisión fue analizar el estado actual del deporte y su relación con la pedagogía crítica. Se identificaron
Orlando Llamas-Cruz
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El aprendizaje servicio como propuesta metodológica para una pedagogía crítica
Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio, 2016 El presente artículo aborda la relación entre la pedagogía crítica y los pilaresfundamentales de la metodología del aprendizaje servicio. Su principal objetivo esdemostrar, de un modo concluyente, la idoneidad del aprendizaje servicio comometodología ...
Òscar Chiva +3 more
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Pedagogía Crítica, treinta años después
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2013 En este artículo se hace una breve presentación de la monografía Pedagogía Crítica, treinta años después. Con él se pretende aproximar al lector a su contenido haciendo algunas reflexiones generales que encontrará concretadas en los demás artículos que ...
César Cascante Fernández +1 more
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Critical Pedagogy and Class Struggle in the Age of Neoliberal Terror
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, 2015 En el marco de la tradición de la Educación Progresista norteamericana, la Pedagogía Crítica ha sido ampliamente discutida en el proyecto de reforma que reta a los estudiantes a convertirse en políticamente ilustrados de manera de que puedan comprender ...
Peter McLaren
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Formação de professores e pedagogias críticas. É possível ir além das narrativas redentoras?
Revista Brasileira de Educação, 2010 El artículo presenta reflexiones sobre la pedagogía crítica como narrativa de redención en los cursos de formación docente. Cuando se utiliza la pedagogía crítica desde esa perspectiva redentora, se presentan a las escuelas de manera dualista, como ...
Gustavo E. Fischman, Sandra Regina Sales
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O OBJETO DE CONHECIMENTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
Trabalho & Educação, 2019 A presente pesquisa tem como objetivo compreender o possível objeto de conhecimento da educação física escolar na perspectiva da pedagogia histórico-crítica.
Matheus Bernardo Silva
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