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Ser docente no heterosexual: Ser, pero no existir. Primeros hallazgos
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2016 La ideología en torno a la no heterosexualidad en las sociedades occidentales, a simple vista, parece estar permeada de inclusión y aceptación, no obstante, un análisis más profundo del devenir cotidiano, proyecta que los prejuicios y estereotipos en ...
Liliana Martínez Salcido
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Hacia una pedagogía como teoría crítica en la formación de profesores en Ciencias de la Educación [PDF]
, 2013 El presente trabajo parte de la siguiente pregunta: ¿Qué lugar ocupa hoy y cuál debería ocupar la Pedagogía en la formación de profesores en Ciencias de la Educación?; y en la búsqueda de una respuesta a esta pregunta surge a posteriori: ¿Se puede pensar
Schnan Mastronardi, Soledad +1 more
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Telenovelas e identidades de género: la formación de imaginarios sociales
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2016 Los individuos reciben información respecto a cómo debería ser un hombre y cómo debería ser una mujer gracias a instituciones ideológicas como familia, escuela, iglesia, medios masivos de comunicación y, entre estos últimos, la televisión.
Regina Rodríguez Reta
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Revista Española de Educación ComparadaEl aumento de la reflexión sobre la pedagogía de Freire en los estudios actuales nos invita a preguntarnos si su propuesta fue suficientemente profunda como para servir de tránsito entre la educación de la modernidad y la educación de la pluralidad ...
Silvia Martínez Cano
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A catarse na pedagogia histórico-crítica
Revista Histedbr On-line, 2014 O artigo procura demonstrar, a partir de pesquisa bibliográfica, como a categoria de catarse tem sido apropriada pela Pedagogia Histórico-Crítica.
Mario Mariano Ruiz Cardoso +1 more
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, 2015 1. Introducción.--2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco Teórico.-- 4. Metodología.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y RecomendacionesEste tema tiene su origen en la Actualización y Fortalecimiento Curricular de 2010, se ha tomado como
Supe Luisa, Blanca Herminia
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La pedagogía crítica en la educación venezolana
, 2023 En este libro colectivo se revisan los aportes de educadores venezolanos a la pedagogía crítica, distribuido en siete ...
Villegas, Crisálida +8 more
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Ni crítica ni post-crítica: por una pedagogía sin atributos
Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, 2020 El presente escrito constituye una respuesta al Manfiesto por una Pedagogía Post-crítca de Hodgson, Vlieghe y Zamojski. Parte del reconocimiento de puntos de coincidencia con los trabajos que algunos autores latinoamericanos han desarrollado al respecto,
Carlos Ernesto NOGUERA RAMÍREZ
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Intersaberes, 2016 A discussão realizada neste texto analisa fenômenos essenciais em torno das bases da Pedagogia HistóricoCrítica como elemento de avanço científico no campo educativo e escolar.
Desiré Luciane Dominschek +2 more
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Pedagogía crítica ¿En qué contextos estamos educando?
, 2017 En el libro se formulan las siguientes preguntas: ¿Desde dónde romper la homogenización que la escuela pretende, ante la policromía de las narrativas escolares, las dinámicas de resistencia y la explosión de las desigualdades?
Ortega Valencia, Piedad
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