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Prospección de la pedagogía como profesión: vértice analítico para delimitar las oportunidades de inserción laboral en una universidad mexicana

open access: yesRevista de Investigación, Desarrollo e Innovación
El objetivo del presente trabajo fue determinar las oportunidades de inserción laboral de la Licenciatura en Pedagogía, ofertada por la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa, en la ciudad de Mazatlán, Sinaloa, México, ante la duda que suscitaba ...
Erick Zorobabel Vargas-Castro
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Hacia una historia del diseño de interiores y mobiliario: vicisitudes de una construcción teórica [PDF]

open access: yes, 2018
Fil: Tapia, María A. Universidad Nacional de Río Negro. Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño. Carrera de Diseño de Interiores y Mobiliario; ArgentinaFil: Sánchez, Mauro E. Universidad Nacional de Río Negro.
Sánchez, Mauro Edel, Tapia, María A.
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EL CUENTO FANTÁSTICO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA REFORZAR EL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS SEMIÓTICOS EN ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO

open access: yesDaya
El presente artículo de investigación, con enfoque educativo y diseño cuasi-experimental evaluativo y bajo un esquema pretest-postest en un solo grupo, analiza el impacto del cuento fantástico como estrategia didáctica para reforzar la comprensión de ...
Xavier Fernando Jiménez-Álvaro   +1 more
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Prácticas educativas abiertas en educación superior: análisis del diseño del escenario de aprendizaje mediante el CoDiCri ACAD toolkit

open access: yesEdutec
El diseño del espacio de aprendizaje resulta fundamental para el desarrollo de prácticas educativas abiertas, ya que debe integrar pedagogía, tecnología y la agencia del estudiantado promoviendo espacios flexibles, inclusivos y participativos.
Maria Carme Peguera-Carré   +3 more
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Memorias 1er Congreso Internacional de Diseño e Innovación DINOVA

open access: yes, 2015
La Fundación Universitaria del Área Andina y la Facultad de Diseño, Comunicación y Bellas Artes presentan el 1er. Congreso Internacional de Diseño e Innovación “DINOVA”, espacio en el cual se articularán experiencias empresariales y académicas en torno a
Programa Profesional de Diseño gráfico   +5 more
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LA FORMACIÓN DOCENTE EN ODONTOLOGÍA [PDF]

open access: yes, 2010
En la educación superior se reconoce mundialmente la necesidad de formar profesionales capaces, no solo en las ciencias de que se trate, sino desde el punto de vista humano, en ese sentido la Facultad de Odontología de la UNLP se encuentra organizada en ...
Cantarini, Luis Martín   +3 more
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Recursos educativos digitales y el proceso de enseñanza - aprendizaje en Educación Básica

open access: yesCiencia y Educación
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre los recursos educativos digitales y el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes de educación básica de la Unidad Educativa "Luis Amando Ugarte Lemus", analizando la influencia de
Dayana Rosibel Elizalde Pando   +2 more
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Hacia una pedagogía hermenéutica desde una hermenéutica de la educación

open access: yes, 2013
El término hermenéutica hace referencia a la teoría filosófica de la interpretación. Entendiendo que todo proceso educativo es interpretable, ¿se pueden compaginar los elementos del proceso hermenéutico, es decir: las precomprensiones, el texto, el mundo,
Calderón Vélez, Milton Leonel
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International showcase: Tilt Diseño Ltda.

open access: yes, 2019
Somos una oficina de diseño creada el año 1999. Nos especializamos en el desarrollo de proyectos gráficos de exhibiciones, museografía y diseño editorial. Además, hemos trabajado en proyectos de identidad visual, señalética y packaging.
Tilt Diseño Ltda.
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El valor de la explicitación en el proceso de diseño como instrumento de la investigación proyectual

open access: yesKepes, 2014
Este artículo presenta resultados de la investigación “La repetición en el proyecto como construcción del conocimiento”1, que buscan contribuir a la reflexión en torno al vínculo que se reconoce entre la investigación y la práctica proyectual.
Alejandro Mesa Betancur   +1 more
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