Results 51 to 60 of about 123,135 (140)

Arquitectura y escritura Acerca de la pregunta ¿por qué escribir es parte del trabajo arquitectónico?

Pensum, 2017
Recientes textos publicados por profesionales de la arquitectura en el contexto de Córdoba permiten una reflexión sobre la relación de la escritura con la arquitectura.
Diego Fonti
doaj  

Estrategias e instrumentos de evaluación más usados por docentes en la PUCMM

Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 2014
El objetivo fundamental del presente estudio es conocer cuáles son las estrategias y los instrumentos de evaluación más usados por los docentes en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra.
Eduardo R. Báez J.
doaj   +1 more source

Licenciatura en Arquitectura [PDF]

, 2004
Plan de estudio, Licenciatura en Arquitectura, Facultad de Arquitectura y Diseño ...
Universidad Autónoma del Estado de México, UAEM
core  

Arquitectura institucional y pedagogía de habilitación social : interpretación del desarrollo de la arquitectura de reformatorio en el contexto socio cultural brasileño

, 2014
The present work proposes to examine the conflict between architecture and the socio-pedagogical problem of social reintegration of the child and adolescent population, in a regime of deprivation of freedom.
F. Machado
semanticscholar   +1 more source

La práctica especulativa como modelo pedagógico para la arquitectura [PDF]

, 2019
Introducción: uno de los mayores desafíos de la arquitectura como disciplina después de la crisis, ha sido repensar en cómo tendría que enfocarse la formación de los (futuros) arquitectos.
Egea González, Francisco Javier (Coordinador), Gázquez Linares, José Jesús (Coordinador), Pecoraio, Simona, Prieto Peinado, María, Rey Pérez, Julia   +4 more
core  

Pedagogy, profession, knowledge and education: A mesoaxiological approach to the relationship from the discipline, the study and the function of education [PDF]

, 2019
La Pedagogía, como carrera y como disciplina, tiene relación directa con el conocimiento de la educación y la función de educar es la función propia de los profesionales de la educación; una función que tiene que ser ejercida con competencia técnica ...
Touriñán, José Manuel
core   +3 more sources

The human being, place and energy efficiency as a projective basis in architectural strategies

Revista de Arquitectura (Bogotá), 2013
This article claims the central concern of Heidegger’s philosophy: the human being as the center of the architectural project and foremost, whose nature implies being on earth as mortal, this means dwelling.
Laura Gallardo Frias
doaj   +1 more source

Coincidencias pedagógicas [PDF]

, 2014
Ponencia presentada a Session 1: Educación y arquitectura: fundamentos teóricos / Education and architecture: theoretical ...
Mayoral Campa, Esther, Pozo Bernal, Melina   +1 more
core  

Teorizar haciendo: Pedagogías Experimentales en la Enseñanza de la Teoría de la Arquitectura

RevistArquis
Existe un amplio consenso sobre la relevancia que tiene la teoría para la conceptualización y la práctica contemporánea de la arquitectura. Sin embargo, los fundamentos teóricos de la arquitectura carecen, en la actualidad, de un lugar bien definido ...
Ana Paula Montes Ruiz, J. Barriendos, I. Rodríguez, Santiago Altamirano Gama, Isabel Carolina Díaz Caicedo, Itzyri Paola Elorza Galindo, Hilda Michelle Joya Ornelas, Leonela Fernanda Osorio Córdova   +7 more
semanticscholar   +1 more source

Nuevos tiempos, nuevas escuelas

A&P Continuidad, 2020
En un momento de importantes cambios para la educación, el edificio de la escuela se identifica como una herramienta eficaz para acompañar estas trasformaciones.
Isabel Durá Gúrpide
doaj   +1 more source