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Learning, composition and placement in the architecture project
Aprendizaje, composición y emplazamiento en el proyecto de arquitectura [Revisión de libro]ResumenEl texto que se muestra a continuación fue expuesto por el arquitecto Juan Carlos Pérgolis como parte de la presentación del libro Aprendizaje, composición ...
Juan Carlos Pérgolis +3 more
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Estrategias e instrumentos de evaluación más usados por docentes en la PUCMM
El objetivo fundamental del presente estudio es conocer cuáles son las estrategias y los instrumentos de evaluación más usados por los docentes en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra.
Eduardo R. Báez J.
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Arquitectura y pedagogía Montessori: diseño centrado en la niñez
Este aporte explora la intersección entre la teoría Montessori y el diseño arquitectónico en Argentina en el marco de un ejercicio pedagógico de la carrera de Arquitectura. A través de un proyecto de jardín maternal en Maipú, Mendoza, se analiza cómo la
Azul Eskesen
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PEDAGOGÍA Y ARQUITECTURA EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS ARGENTINAS
La escuela tiene hoy muchos espacios del pasado, lugares para el aprendizaje que muchas veces no tienen en cuenta el movimiento de quienes habitan en ella. Espacios pensados para la quietud y no para el movimiento.
Verónica Toranzo
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[Interactive and conversational experiences of visiting families in "Darwin, the exhibition, exploring species," at the Museo Trompo Mágico, Mexico]. [PDF]
Massarani L +4 more
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Antonio Fernández Alba. Un arquitecto y profesor enormemente estimado.
El autor recuerda su época como estudiante de arquitectura bajo la enseñanza de Antonio Fernández Alba en la asignatura de Elementos de Composición, influenciado también por su padre y la revista “Nueva Forma”.
Antón Capitel
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The human being, place and energy efficiency as a projective basis in architectural strategies
This article claims the central concern of Heidegger’s philosophy: the human being as the center of the architectural project and foremost, whose nature implies being on earth as mortal, this means dwelling.
Laura Gallardo Frias
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Se explora la corporeidad como recurso para entender sus posibilidades de diseño en el habitar. Esta condición ha sido relegada en las pedagogías imperantes de la formación inicial en arquitectura, debido a la prevalencia de modelos conductistas que ...
Carlos Richard Villa-Ruiz +1 more
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Pedagogías de una ideología: Arquitectura educativa en Colombia (1994-2016)
Este artículo presenta un panorama conceptual de la arquitectura educativa pública en Colombia (1994-2016), poniendo énfasis en la ideología y la pedagogía establecidas por el gobierno colombiano.
William Garcia Ramirez
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La revista Spazio, dirigida por Luigi Moretti entre 1950 y 1953, fue un ambicioso proyecto editorial que abordó la arquitectura como una práctica transversal entre arte, ciencia, historia y técnica.
Francisco Felipe Muñoz Carabias
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