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DESERCIÓN, DESIGUALDAD Y DISCONTINUIDAD EN EL PRIMER AÑO DE LA CARRERA UNIVERSITARIA [PDF]

open access: yes, 2013
Ponencia presentada en el XIII Coloquio de Gestión Universitaria (CIGU). Buenos Aires, 2013Fil: Cometta, Catalina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; ArgentinaFil: Bridoux, Viviana Estela. Universidad Nacional
Peralta, Joaquín Emiliano   +8 more
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Arquitectura y escritura Acerca de la pregunta ¿por qué escribir es parte del trabajo arquitectónico?

open access: yesPensum, 2017
Recientes textos publicados por profesionales de la arquitectura en el contexto de Córdoba permiten una reflexión sobre la relación de la escritura con la arquitectura.
Diego Fonti
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Arquitectura y pedagogía. Las construcciones escolares de Antonio Flórez

open access: yes, 2002
Arquitectura y pedagogía.
Guerrero López, Salvador
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Investigación reconocida en Arquitectura y Urbanismo. Resultados de la CNEAI [PDF]

open access: yes, 2011
Ponencia presentada en la sesión dedicada a la Difusión en las IV Jornadas Internacionales sobre Investigación en Arquitectura y UrbanismoEl Real Decreto 1086/1989 introdujo en el régimen retributivo del profesorado universitario un nuevo complemento de ...
Basset-Salom, Luisa   +1 more
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Aportaciones innovadoras a los procesos metodológicos en pedagogía social [PDF]

open access: yes, 2011
En este proyecto presentado en el curso 2009-10, hemos conseguido ampliar los conocimientos del alumnado en el uso de las nuevas tecnologías aplicadas al campo de la Pedagogía Social.
Gallardo Vázquez, Pedro   +1 more
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Taller creativo: perspectiva dialógica entre la Arquitectura y la Pedagogía [PDF]

open access: yes, 2016
Esta propuesta expone una serie de conceptos que pretenden hacer resonar las palabras espacio y pedagogía con la intención de reflexionar la densidad que adquieren dentro de una propuesta de interacción en el aula llamada "taller creativo"; lo cual ...
Luís Manuel Muñoz Cruz   +1 more
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El dibujo en la enseñanza de la arquitectura : las escuelas de arquitectura en México

open access: yes, 1999
Las condiciones de la enseñanza de la arquitectura, en fin de siglo, resumen los acontecimientos académicos mediante los cuales, la pedagogía basada en el dibujo y sustentada por una estructura teórica determinada, fue siendo sustituida sistemáticamente ...
Rodríguez Pulido, Alfonso   +1 more
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Pedagogía materializada en los alojamientos universitarios 5.0: Una agenda formativa para el Plan Europeo de Vivienda Asequible

open access: yesEdutec
En el marco del Plan Europeo de Vivienda Asequible, que reconoce el acceso al alojamiento estudiantil como condición estructural del derecho a la educación, este artículo analiza el potencial educativo de los espacios residenciales universitarios como ...
María José Ibáñez Ayuso
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CARACTERIZACIÓN DE LA TUTORÍA EN EL SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA (SUA) DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS DE LA UNAM, MÉXICO. [PDF]

open access: yes, 2009
La práctica docente en los sistemas educativos convencionales ha tenido como referente central la "clase presencial". En el caso de los sistemas abiertos, a distancia y en línea, la actividad docente no puede excluir la necesaria relación pedagógica, es ...
MORENO, ILEANA ROJAS
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Learning, composition and placement in the architecture project

open access: yesRevista de Arquitectura (Bogotá), 2016
Aprendizaje, composición y emplazamiento en el proyecto de arquitectura [Revisión de libro]ResumenEl texto que se muestra a continuación fue expuesto por el arquitecto Juan Carlos Pérgolis como parte de la presentación del libro Aprendizaje, composición ...
Juan Carlos Pérgolis   +3 more
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