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O jornal A Escola e a construção da escola moderna e republicana (Laguna, década de 1910) - The newspaper A Escola and the construction of modern and republican school (Laguna, decade of 1910)

open access: yesHistória da Educação, 2013
O presente estudo analisa dois exemplares do jornal A Escola, veiculado no Grupo Escolar Jerônimo Coelho, de Laguna, Sul de Santa Catarina, em 1916. O que este jornalzinho teria a ver com aqueles que anos mais tarde foram popularizados por Decroly e ...
Gladys Mary Ghizoni Teive   +1 more
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Cuadernos de pedagogía

open access: yes, 2014
Resumen basado en el de la publicación.Se analiza la vigencia de la pedagogía de Freinet en las aulas del siglo XXI, como respuesta a las necesidades actuales de la Educación.
Bergós, Mónica
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Porque la pedagogía de Célestin Freinet aún está presente

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017
Ivan Fortunato
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Lectura y pedagogía Freinet en Preescolar

open access: yes
El presente ensayo tiene como objetivo divulgar las mejores prácticas de fomento a la lectura lúdica en el Centro Freinet Prometeo. Entre las estrategias y proyectos escolares implementados se encuentran el taller de lectura, la mañana de lectura con ...
Ramos Hernández, Luis Ricardo   +2 more
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Freinet en Puebla. Influencia del exilio español, 1936-2016

open access: yes
"El objetivo de la investigación es demostrar que la aplicación de la pedagogía Freinet en el colegio Prometeo, fundado por Hortensia Fernández, tiene como principal influencia el accionar de los maestros exiliados freinetianos en Puebla.
Romero García, Marco Antonio
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Concepción educativa de Celestin Freinet

open access: yes, 1990
Poner de manifiesto al pedagogo Celestin Freinet, estudiar su gran personalidad y excelentes cualidades pedagógicas. Como aspectos positivos de Freinet señalamos: creación de sentido de colectividad y de grupo a través de la cooperativa, potenciación del
Martínez Alonso, María Jesús
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Cuadernos de pedagogía

open access: yes, 2010
En 1982 se decidió en Francia crear cuatro institutos experimentales. Su objetivo era permitir y fomentar la participación de alumnos y profesores en las acciones y decisiones relacionadas con la vida de la institución.
Freire, Heike
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Porque a pedagogia de Célestin Freinet ainda é atual

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017
Ivan Fortunato
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CRIANÇA E POESIA, NA PEDAGOGIA FREINET

open access: yesRevista Diálogo Educacional, 2002
Ieda Teresinha GOUVÊA
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