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A livre expressão na Pedagogia Freinet
Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 2017 A livre expressão é um aspecto que merece um olhar especial na Pedagogia criada pelo educador Célestin Freinet que enfatiza que o ser humano tem necessidade e desejo de se comunicar e se expressar nas diferentes linguagens: desenho, escrita, fala e pelo corpo.
Scarpato, Marta
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Autonomia, cooperativismo e autogestão em Freinet: fundamentos de uma pedagogia solidária internacional [PDF]
Educacao E Pesquisa, 2014 A moderna educação pública, a partir de fins do século XX, passou a sofrer novas influências de políticas hegemônicas de vieses tecnocrático, mercadológico e financeiro. Diante desse quadro, um de seus principais fundamentos, a autonomia pedagógica, encontra-se sob pressão e condicionamento no mundo.
Antonio Takao Kanamaru
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50 Anos dedicados à pedagogia Freinet: um encontro com Rosa Maria Whitaker Sampaio
Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 2017 Este trabalho é o relato de uma conversa sobre Célestin Freinet que os autores tiveram com a professora Rosa Maria Whitaker Sampaio, uma das pioneiras a trabalhar com a Pedagogia Freinet no Brasil e uma de suas maiores defensoras. Trata-se de uma militante em favor da educação livre e colaborativa que há quase 50 anos vem batalhando pela educação ...
Ivan Fortunato
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PEDAGOGIA FREINET: AUTO-ORGANIZAÇÃO E OS PLANOS INDIVIDUAIS DE TRABALHO
Cadernos CEDES, 2022 RESUMO Este artigo discute a autenticidade do princípio de auto-organização e dos planos individuais de trabalho na perspectiva da pedagogia Freinet. Em razão da inatividade dos alunos, quando inseridos em contextos tradicionais de ensino, o plano individual de trabalho pode mudar a relação deles com o conhecimento e com o desejo de aprender e de ...
Adriana Pastorello Buim Arena +1 more
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PEDAGOGIA FREINET E O TRABALHO COM BEBÊS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Cadernos CEDES, 2022 RESUMO O presente ensaio tem por objetivo apresentar como, por meio de uma escuta sensível das linguagens dos bebês e de um olhar atento a elas, uma professora se constituiu como professora de bebês e crianças muito pequenas em uma creche pública do interior de São Paulo e como as relações que ela travou estabeleceram, relativamente às injustiças do ...
Lucianna Magri De Melo Munhoz +1 more
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A Pedagogia Freinet e a renovação educativa em Portugal (1920-1980)
Historia Da EducacaoResumo Este artigo tem como principais objetivos refletir sobre a receção da Pedagogia Freinet em Portugal, entre os anos 20 e os anos 80 do século XX; analisar a forma como foi apropriada em diversos contextos de renovação pedagógica e avaliar o seu contributo para a construção de uma tradição pedagógica progressista.
Joaquim Pintassilgo, Mayra Mugnaini
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TRABALHO DOCENTE E PEDAGOGIA FREINET
Cadernos CEDES, 2022 Ana Flávia Valente Teixeira Buscariolo
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Pedagogia Freinet e a escola no século XXI: perspectivas humanizadoras para o trabalho pedagógico
Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 2017 Este artigo tem como objetivo a discussão dos princípios e técnicas de ensino organizados, desenvolvidos e socializados por Freinet (1976), para a reflexão sobre como a Pedagogia pensada por este estudioso é fonte de participação ativa de adultos (professores) e crianças no ambiente escolar, desde a Educação Infantil.
Ana Laura Ribeiro da Silva +1 more
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Apresentação: Porque a pedagogia de Célestin Freinet ainda é atual
Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 2017 Ivan Fortunato
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Revista Hipótese, 2022 O presente trabalho apresenta um levantamento de produções científicas a respeito da Pedagogia Freinet no Brasil nos últimos 40 anos, com o intuito de produzir um referencial teórico consistente para uma pesquisa de doutorado que aborda as contribuições do pensamento teórico de Celestin Freinet, pedagogo francês.
Lucianna Magri de Melo Munhoz +1 more
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