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Matemática e desemparedamento na educação infantil: uma proposta sob a ótica da pedagogia Freinet
Cadernos CajuínaO presente artigo investiga a integração da metodologia de Célestin Freinet com o ensino da matemática na educação infantil, destacando o desemparedamento da escola e a aprendizagem experiencial como eixos centrais.
Salete Szymonka +2 more
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Cabás, 2022 El Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (MCEP), uno de los movimientos de renovación pedagógica existentes en España, nacido en los momentos finales del franquismo, acumula una intensa historia desde su inspiración en la Pedagogía Freinet.
Antón Costa Rico, Ana Sampedro Garrido
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La revista Escola, òrgan del freinetisme valencià (1965-1969)
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2017 La Secció de Pedagogia de Lo Rat Penat es crea, en 1964, com a resposta davant dels problemes que patia l’escola valenciana, fortament castellanitzada i d’ideologia conservadora. Els objectius d’aquests educadors passaven per la introducció del alencià,
Alfred Ramos
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Aportaciones de la pedagogía Freinet a la Educación para la Paz
Revista de Paz y Conflictos, 2017 Este artículo ofrece una visión que conecta la pedagogía Freinet con la Educación para la Paz, intentando señalar las coincidencias existentes entre ambas propuestas educativas, a la vez que enumera las aportaciones de la propuesta impulsada por Célestin
Esther Santaella Rodríguez
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Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2017 L’educació per a la pau en la seva significació àmplia i positiva forma part del corpus doctrinal de la pedagogia Freinet, tant en els seus orígens de mestre lluitador per una pedagogia activa, democràtica i laica, com en la seva convicció de la ...
Xosé Manuel Cid Fernández +3 more
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Freinet abans de Freinet: el rebuig de la guerra i la perspectiva revolucionària
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2017 Aquest article analitza les conseqüències que va comportar l’experiència de Célestin Freinet als fronts de batalla de la Primera Guerra Mundial en la configuració del seu pensament pedagògic.
Maximiliano Fuentes Codera
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La imprenta y el periódico escolar. Adaptación de las técnicas Freinet a la realidad del siglo XXI
Estudios sobre Educación, 2020 La pedagogía Freinet es una propuesta educativa que da la palabra a los niños: trae sus intereses y experiencias al aula para nutrir con ellas el proceso educativo. La imprenta fue, para Célestin Freinet, el instrumento que permitió llevar a la práctica
Esther Santaella-Rodríguez +1 more
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Historia Social y de la Educación, 2015 Este artículo comienza con una rápida perspectiva sobre quién fue Celestín Freinet y cómo su pedagogía se difundió en la España republicana de los años '30 para centrarse después en cómo se vivió la vuelta de sus ideas a las escuelas durante la ...
Carla Fernández Sarasa
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Educación para la Paz: Un Espacio de Innovación e Intercambio de Buenas Prácticas Docentes
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, 2020 Durante el año académico 2018-2019 en la Universidad de Granada se llevó a cabo un Proyecto de Innovación y Buenas Prácticas Docentes que pretendía acercar a los docentes en formación a las vivencias teórico-prácticas de la Educación para la Paz Social ...
Alena Kárpava, Verónica Juárez Ramos
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Pedagogía de los medios y pedagogía Freinet: puntos de encuentro
Apertura, 2013 El objetivo de este trabajo fue abordar los principales aportes de la pedagogía Freinet, así como de los estudios de pedagogía de los medios, mídia-educação y media literacy, a fin de reflexionar cómo las contribuciones de cada propuesta pueden ...
Verónica Gabriela Silva Piovani +1 more
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