Results 21 to 30 of about 144 (95)

Alfabetização e correspondência – alfabetização do ponto de vista de dois cantos do mundo: um curso de formação de professores trabalhando com alfabetização

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017
Este artigo descreve um instrumento da Pedagogia Freinet: o ateliê. Sua leitura permite constatar a importância que tem, na Pedagogia Freinet, a busca constante da coerência entre a teoria e a prática.
Rosa Maria Whitaker Sampaio   +1 more
doaj   +1 more source

Editorial, v.12, n. esp. 1, (2017). Dossiê: A atualidade da pedagogia Freinet

open access: yesRevista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 2017
JOSÉ Anderson Santos Cruz   +1 more
exaly   +3 more sources

Construindo alternativas freinetianas no ensino de avaliação educacional

open access: yesRevista Docência do Ensino Superior, 2023
Neste artigo, nosso objetivo é apresentar e refletir sobre o trabalho pedagógico realizado na disciplina de Avaliação, do curso de Pedagogia, no ano de 2019, fundamentado em uma perspectiva da Pedagogia do Trabalho de Celestin Freinet.
Adriana Varani   +2 more
doaj   +1 more source

A atualidade da proposta pedagógica de Célestin Freinet

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017
O objetivo deste artigo é mostrar que a Pedagogia Freinet pode auxiliar o professor na educação das crianças e jovens da atualidade. Mostrar que o uso das técnicas criadas por Célestin Freinet, no século passado, década de 1920, permitem um trabalho ...
Marisa Del Cioppo Elias
doaj   +1 more source

Texto livre, trabalho colaborativo e imprensa escolar na Pedagogia Freinet

open access: yesRevista Educação em Questão, 2021
Em que medida as práticas de ensino desenvolvidas por Célestin Freinet, podem facilitar o processo de ensino-aprendizagem de forma inovadora? Há atualidade na abordagem da Pedagogia Freinet e em suas formas de ensinar? Buscando refletir sobre essas questões, o presente artigo trata de discorrer sobre três práticas, consideradas fundamentais, para que ...
Norberto Dallabrida, Denise Furtado
openaire   +2 more sources

A pedagogia de Célestin e Élise Freinet transpondo fronteiras (Itália, 1974-1980)

open access: yesRIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, 2022
Este artigo, baseado em pesquisa documental de cunho historiográfico, analisa jornais escolares produzidos por estudantes de escolas elementares da região norte da Itália no período de 1974 a 1980. Por meio dos referenciais da História da Leitura e em diálogo com os estudos em História da Educação, analisa-se o desenvolvimento e a internacionalização ...
Mônica Yumi Jinzenji   +2 more
openaire   +2 more sources

Aportaciones de la pedagogía Freinet a la educación en España

open access: yesTendencias Pedagógicas, 2016
La pedagogía Freinet arraigó muy pronto en nuestro país, debido al carácter marcadamente social de la misma. La Guerra Civil y el triunfo del Franquismo acabaron con su avance y hubo que esperar a finales de los años sesenta del siglo pasado para que se ...
Sebastián Gertrúdix Romero de Ávila
doaj   +1 more source

Construindo um contexto inclusivo na Educação Física: possibilidades por Célestin Freinet

open access: yesMotrivivência, 2016
A educação física escolar deve permitir a participação de todos em suas aulas, contudo dificuldades são enfrentadas pelos professores para construírem aulas adequadas às necessidades dos alunos com deficiência.
Camila Lopes de Carvalho   +1 more
doaj   +1 more source

Célestin Freinet: sabiduría y tecnología como pedagogía

open access: yesFiguras Revista Académica de Investigación, 2022
En el presente trabajo se pone de relieve que en el pensamiento pedagógico de Célestin Freinet se plantean dos elementos centrales: la sabiduría, como finalidad postrema de la actividad educativa, y la “tecnología”, entendida como puente entre la ...
Arturo Torres-Barreto
doaj   +1 more source

El Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (MCEP) y la revista Colaboración (1976-1985): educación y renovación pedagógica en la España del posfranquismo

open access: yesCabás, 2022
El Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (MCEP), uno de los movimientos de renovación pedagógica existentes en España, nacido en los momentos finales del franquismo, acumula una intensa historia desde su inspiración en la Pedagogía Freinet.
Antón Costa Rico, Ana Sampedro Garrido
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy