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El mestre Teodor Terrés Lladó va assajar l’aplicació de les tècniques Freinet en tres de les sis escoles públiques de Mallorca on va treballar. Va promoure la publicació de les revistes escolars Trabajo infantil a l’escola graduada d’Alaró (1933-34 ...
Miquel Jaume i Campaner
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Estudo da escola nova no Brasil por meio da elaboração de um jornal de turma
O presente trabalho relata e avalia o projeto “jornal de turma”, que recebeu o título “A renovação pedagógica no Brasil” e foi executado no primeiro semestre de 2015, na segunda fase do curso de licenciatura em Pedagogia da Universidade do Estado de ...
Norberto Dallabrida
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Interdisciplinaridade e pedagogia freinet: uma combinação possível
O presente trabalho tem como objetivo apresentar um projeto interdisciplinar desenvolvido no contexto do projeto PIBID Interdisciplinar da UEPG. O projeto fundamenta-se na pedagogia de Freinet, que é apresentada ao longo do trabalho, bem como referências teóricas sobre interdisciplinaridade.
Goulart, Marceli Behm +3 more
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Aquest volum és el que fa quinze de la Col·lecció Fundació Càtedra Enric Soler i Godes, de Publicacions de la Universitat Jaume I (UJI). La col·lecció inclou llibres sobre pedagogia, història de l’educació, figures clau de l’ensenyament i la renovació ...
Àngels Duart Gil
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Este artigo apresenta uma discussão sobre a escrita e os periódicos escolares, no contexto da pedagogia de Freinet, no período histórico da primeira metade do século 20. Centra-se, a partir da história cultural, na relação entre a criação das técnicas de
José González-Monteagudo, España
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Este trabalho resulta das reflexões geradas a partir das experiências com expedições culturais realizadas com turmas do curso de Pedagogia. Autores como Paulo Freire, Mirian Celeste Martins, Boaventura de Souza Santos, Celestin Freinet e Murray Schafer ...
Jéssica Makino
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A NOÇÃO DE EDUCAÇÃO NAS PEDAGOGIAS DE FREINET E FREIRE
Este artigo se apoia na pesquisa bibliográfica que, tentando identificar as similaridades entre as concepções de Educação de Célestin Freinet e de Paulo Freire, desvendou a categoria trabalho como um dos mais importantes pontos em comum. Com a contribuição dos estudos de Vitor Henrique Paro, que define Educação em geral, cientificamente, como ...
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Freinet’s writings contain no systematic exposition of his philosophy of education, which instead is found scattered in various papers and in his books L'Éducation du travail and Essai de psychologie sensible appliquée à l'éducation. After examining these sources with the aim of clarifying the philosophical foundations of Freinet’s teaching method,
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O potencial emancipatório da década de 1960 teve uma ressonância particular na educação Suíça na parte francófona do país. Professores, pais e sindicalistas, todos defendendo a pedagogia de Freinet, exigiram que a desvalorizada educação pública fosse ...
Rita Hofstetter
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