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Paulo Freire: el diálogo en la pedagogía universitaria [PDF]
En este ensayo se pretende señalar la importancia del aprendizaje dialógico en la formación de individuos críticos para la transformación de la sociedad.
González Pineda, Claudia Liliana +1 more
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O ensino médio integrado na perspectiva da pedagogia histórico-crítica
Este artigo propõe refletir sobre a pedagogia histórico-crítica em consonância com a perspectiva do Ensino Médio Integrado. O Ensino Médio Integrado assume uma perspectiva de formação integrada a partir das categorias fundantes da omnilateralidade e ...
Fábio Alexandre Araújo dos Santos +3 more
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Licenciatura en Pedagogía Infantil : una opción profesional [PDF]
A través de estas páginas le invitamos a conocer quiénes somos, a qué aspiramos, cuáles son los presupuestos teóricos que soportan nuestra propuesta curricular y nuestro plan de estudios.Lo que hoy se conoce como Programa de Licenciatura en Pedagogía ...
Escalante Barrios, Elsa Lucía +4 more
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Neste trabalho em que analisamos a práxis cultural e política presente no trabalho com a Capoeira, a partir dos pressupostos teóricos da Pedagogia Histórico-Crítica, problematizamos que é possível articular, por meio dessa Pedagogia, um processo ...
Kauan Santos Almeida
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O trato pedagógico do futsal numa perspectiva dialética
O estudo trata do ensino do Futsal numa perspectiva dialética em uma Escola da Rede Estadual de Arapiraca-Alagoas. O objetivo foi analisar o ensino do Futsal para além dos aspectos técnicos, táticos e competitivos, dando ênfase na formação humana ...
Pedro Henrique Ferreira de Melo
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ENSINO DE GEOGRAFIA: ABORDAGEM HISTÓRICO-CRÍTICA
O objetivo do presente texto é debater a metodologia do ensino através de uma concepção de geografia como um discurso sobre o homem e suas práticas espaciais, entrecruzada com uma didática baseada na pedagogia histórico-crítica.
Marcos Antônio Campos Couto
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Contraste de la propuesta pedagógica Educación Fundamental Integral (EFI) de ACPO en relación con la Pedagogía Liberadora (PL) de Paulo Freire : Configuración del sujeto campesino desde las herramientas pedagógicas [PDF]
La presente investigación es el resultado de una retrospectiva acerca de la educación rural en Colombia en el siglo XX que contrasta la configuración del sujeto campesino hecho por los programas de alfabetización de la propuesta educativa de Acción ...
Farasica Torres, Fernanda Liliana +1 more
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Una introducción a la pedagogía histórico-crítica: educación escolar y lucha de clases en brasil
Este artículo presenta análisis y reflexiones sobre la educación escolar y su potencial transformador a la luz de la pedagogía histórico-crítica. El estudio asume el compromiso de entender la educación como una actividad mediadora dentro de la ...
Leonardo Andrade
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Evaluación o calificación en humanidades : seis experiencias en contexto universitario [PDF]
El Departamento de Humanidades e Idiomas ha venido realizando de manera constante reflexiones sobre su quehacer, de ello surge el texto Enseñabilidad de las humanidades en el ámbito de la educación superior.
Cárdenas Ramírez, Nancy Eugenia +4 more
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[Resumo] Bibliografía completa do profesor Herminio ...
Cabada Giadás, Cristina +1 more
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