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Pedagogía Histórico-Crítica en Brasil y América Latina: Un arma en las manos de los/as trabajadores/as. Problemáticas, relaciones, polémicas y luchas de resistencia

open access: yesTrenzar, 2018
La Pedagogía Histórico-Crítica desarrollada por el profesor Dermeval Saviani, en el actual contexto contra-revolucionario que vive América Latina, es una referencia para las luchas por la emancipación de las clases trabajadoras.
Juan Miranda González
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El documental Guerra do Paraguai - A Nossa Grande Guerra y las visiones de los profesores [PDF]

open access: yes, 2019
Trabajo de Conclusión de Curso presentado al Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e Historia de la Universidad Federal de la Integración Latinoamericana, como requisito parcial a la obtención del título de Profesorado en Historia. Orientador:
Salinas Benitez, Alba Beatriz
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PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: ANÁLISE DAS POLÍTICAS CURRICULARES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE FOZ DO IGUAÇU – 2007/2017

open access: yesColloquium Humanarum, 2019
A presente pesquisa teve como principal objetivo analisar se a pedagogia histórico-crítica materializa-se nas políticas curriculares, bem como no currículo implantado na rede pública municipal de educação de Foz do Iguaçu no período de 2007 a 2017.
Jussara Marquezi, Julia Malanchen
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La pedagogía del criterio desobediente/Pedagogy of Disobedient Criteria [PDF]

open access: yes, 2014
Artículo de crítica de la arquitectura y la aplicación de ésta a la docencia de proyectos ...
Amann Vargas, Beatriz Isabel   +2 more
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Tipos de conciencia de género del profesorado en los contextos escolares [PDF]

open access: yes, 2006
La educación constituye uno de los pilares básicos en la transmisión de patrones culturales de género. Los centros escolares son espacios sociales y educativos claves para en ellos poder operar transformaciones educativas y sociales deseables.
Colás Bravo, María Pilar   +1 more
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A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E SUAS POSSIBILIDADES PARA A PROMOÇÃO DO SABER ELABORADO

open access: yesColloquium Humanarum, 2019
Este artigo tem como objetivo principal apresentar elementos fundamentais para refletir sobre o papel da educação na sociedade contemporânea e as possibilidades da Pedagogia Histórico-Crítica na promoção do saber elaborado.
Geuciane Felipe Guerim Fernandes   +1 more
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Educació en la II República: El mètode de Freinet [PDF]

open access: yes, 2019
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2018/2019L'objectiu d'aquest Treball de Final de Grau és difondre els resultats obtinguts en una investigació sobre la metodologia de Célestin Freinet ...
Requena Roselló, Laura
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Una revisión sobre algunas metodologías de intervención socioeducativa [PDF]

open access: yes, 2005
En este artículo, el autor nos presenta una revisión sobre las metodologías de intervención socioeducativas. Comienza haciendo una revisión del concepto intervención, para después hacer un repaso de los diferentes métodos.
Lucio-Villegas, Emilio
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