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Saberes escolares matemáticos en los primeros años escolares: ¿la matemática superior de un ponto de vista elementar?

open access: yesActa Scientiarum. Education, 2015
El texto tiene por objetivo problematizar la matemática de los primeros años escolares en una perspectiva histórica. Apoyado en recientes resultados de investigación oriundos de proyectos realizados en cooperación nacional e internacional, este trabajo ...
Wagner Rodrigues Valente
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Las TIC en la formación de docentes de la especialidad de dibujo. La propuesta "aula infinita" para el nuevo master universitario de profesorado en Educación Secundaria

open access: yesEdutec, 2011
El presente artículo analiza la influencia que tienen las TIC entre los estudiantes del nuevo Master Universitario en Profesor/a de Educación Secundaria. Hemos indagado en la imagen que los estudiantes generan sobre ellos y sobre su papel como educadores.
Ricard Huerta, Ricardo Domínguez
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La digitalización de la enseñanza o el sueño del aprendiz electrónico

open access: yesTeoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, 2009
RESUMEN: El carácter constitutivo de las TIC en nuestra sociedad, nos lleva a integrarlas en un esquema holístico que denominamos habitat tecnológico. Pensamos que esta perspectiva contribuye a superar engañosas dicotomías y permite situar el aprendizaje
Ángel SAN MARTÍN ALONSO
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Pedagogías del performance: estrategias estético-políticas para repensar la relación masculinidad/feminicidio en la periferia urbana mexiquense

open access: yesRevista culturales, 2022
El artículo examina la participación de los hombres para enfrentar las predominantes violencias hacia las mujeres en el municipio de Ecatepec, Estado de México.
José Ricardo Gutiérrez Vargas
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Pedagogías de las re-existencias de las mujeres rurales en el Departamento del Quindío (Colombia). Cultura y COVID-19

open access: yesEspacios, 2022
El manuscrito tiene por objetivo describir desde las pedagogías de las mujeres rurales en el Departamento del Quindío (Colombia), las re-existencias culturales y su relación con la COVID-19.
L. Cardona, Leonardo I. Quintana
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Tendencias en los sistemas educativos del siglo XXI

open access: yes, 2021
El presente artículo de reflexión teórica surge desde el espacio académico de tendencias y desafíos de los sistemas educativos del Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad Metropolitana de Educación Ciencia y Tecnología (Umecit), el cual ...
J. Bernate
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Universidades y pensamiento crítico: una reflexión en Latinoamérica.

open access: yesEncuentros, 2023
Plantear una relación para su concreción de la universidad latinoamericana y el pensamiento crítico es un reto desafiante, a tal efecto, este artículo busca como propósito establecer una reflexión de las relaciones epistemológicas, sociales, culturales ...
Nicole Anarella Sánchez-Miranda   +3 more
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Desplazamientos desde las pedagogías feministas: reflexiones posibles para un ejercicio docente situado

open access: yes, 2020
El presente articulo indaga y reflexiona sobre aspectos relevantes presentes en las pedagogias feministas, como forma de propiciar la transformacion de espacios de aprendizaje, alejados del pensamiento hegemonico patriarcal.
Catalina Montenegro-González   +1 more
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The stories in education and of other possible worlds [PDF]

open access: yes, 2017
En este artículo iniciamos una conversación en relación a la insurgencia de los estudios descoloniales en el campo de la educación, fundada en la necesidad de construir una narrativa educativa local, inmediata y caracterizada por nuestro propio paisaje ...
Porta Vazquez, Luis Gabriel   +1 more
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El panorama educativo de la era digital: prácticas comunicativas que (nos) impulsan hacia adelante [PDF]

open access: yes, 2015
En este artículo, se identificarán algunos modelos y tendencias emergentes en la producción de conocimiento. Se hará hincapié especialmente en cómo los individuos implicados en los procesos de consumo y de distribución de la información expresan ...
Barberà, Elena   +8 more
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