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O presente estudo tem como objeto as concepções pedagógicas movimentadas pela política curricular da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Responde pelo objetivo de analisar essas concepções à luz dos pressupostos político-pedagógicos da Pedagogia ...
Mayara da Silva Reis Zotelli +1 more
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O OBJETO DE CONHECIMENTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
A presente pesquisa tem como objetivo compreender o possível objeto de conhecimento da educação física escolar na perspectiva da pedagogia histórico-crítica.
Matheus Bernardo Silva
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A FOTOGRAFIA E SEU POTENCIAL ARTÍSTICO
O presente artigo tem como principal objetivo entender a condição do olhar fotográfico atual e como ele se relaciona com o ambiente que nos cerca e cerceia a sociedade e por consequência a escola, de forma crítica e estética fundamentada na pedagogia ...
Thalita Emanuelle de Souza +1 more
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Este artigo tem o objetivo de evidenciar um processo formativo realizado com professores de Língua Portuguesa à luz da Pedagogia Histórico-Crítica. Defende-se uma formação sólida que possibilite a apropriação do conhecimento em sua totalidade, a fim de ...
Geuciane Felipe Guerim Fernandes +1 more
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Gestão escolar democrática e a pedagogia histórico-crítica: contradições, limites e possibilidades
Este artigo problematiza a questão da gestão escolar democrática e sua relação com a teoria da pedagogia histórico-crítica. O problema teórico que instiga este estudo consiste em compreender como é possível uma gestão democrática na escola, cuja função é
Alexandra Vanessa de Moura Baczinsk +1 more
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Entrevista com o professor Dermeval Saviani "Pedagogia Histórico-Crítica na atualidade"
Tema desta entrevista é o da Pedagogia Histórico ...
Newton Duarte, Dermeval Saviani
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Pedagogia Histórico-Crítica e Metodologia Crítico-Superadora
O presente trabalho busca expôr, por meio de uma análise teórica, as reverberações da Pedagogia histórico-crítica na abordagem Crítico-Superadora da Educação Física escolar.
Vítor Maia Saboia +2 more
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Neste trabalho em que analisamos a práxis cultural e política presente no trabalho com a Capoeira, a partir dos pressupostos teóricos da Pedagogia Histórico-Crítica, problematizamos que é possível articular, por meio dessa Pedagogia, um processo ...
Kauan Santos Almeida
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Mad activisms in mental health: a integrative review. [PDF]
Cea Madrid JC.
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O materialismo histórico-dialético possibilita uma compreensão mais aprofundada da realidade social e de suas contradições. A pedagogia histórico-crítica, por sua vez, concebe a educação como uma atividade mediadora, que se desenvolve por meio da prática
João Otacílio Libardoni dos Santos +2 more
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