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Investigação sociodramática em um ato: pedagogia social a serviço da juventude
Revista Brasileira de Psicodrama, 2019 Os jovens do mundo de hoje experienciam desafios de diferentes ordens para a construção de seu projeto de vida e de modo particular; os jovens das classes populares, expostos a situações de vulnerabilidade, encontram poucos espaços para refletirem sobre ...
Marilia J. Marino
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Bibliografia sobre pedagogia social
Temps d'Educació, 1996 El recull bibliogràfic que a continuació presentem esta estructurat en dues parts. La primera -manuals i obres de caràcter general agrupa aquelles obres que es considera que presenten un caràcter genèric, és a dir, aquelles obres i aquells articles que tracten sobre la pedagogia social o sobre temes directament associats amb aquesta, des d'una ...
Miquel Gómez Serra
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LAPLAGE EM REVISTA, 2020 Com este artigo propõe-se partilhar uma contextualização e fundamentação teórico-histórica sobre a Pedagogia Social, realizada no âmbito de um o doutoramento interuniversitário, em Equidade e Inovação em Educação e fundamentada numa plêiade de autores de referência nesta matéria.
Maria Lopes de Azevedo +1 more
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Saber & Educar, 2017 This article intends to be a contribute to legitimize the paths covered, challenges and contemporary opportunities that approach the affirmation of Social Education as a professional authority in Portugal and Brazil.
Sílvia Azevedo +3 more
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Papers, 2011 El aumento de la movilidad del alumnado de las etapas preuniversitarias y, en especial, en los niveles de enseñanza obligatoria, se ha considerado una de las problemáticas más destacadas de la última década en España.
Silvia Carrasco Pons +3 more
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EccoS – Revista Científica, 2021 Este texto se trata de um recorte com resultados parciais da tese de doutorado em Educação, em andamento, que investiga a constituição subjetiva de educadoras(es) sociais a partir de suas histórias de vida e de aprendizagem.
Juliana dos Santos Rocha +2 more
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EccoS – Revista Científica, 2021 This academic article aims to understand the performance of the Pedagogue in the scope of Social Assistance inserted in the Specialized Reference Center for Social Assistance in the state of Paraíba. To better develop the theme, we will follow the paths
Márcia Cristiane Ferreira Mendes +2 more
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Revue Internationale Animation, Territoires et Pratiques Socioculturelles, 2015 The main goal of this paper is to describe and analyze the individual and collective empowerment process of a group involved in a participatory evaluation project developed during 2012 in Badia del Vallès (Barcelona, Spain).
Anna Ciraso-Calí +2 more
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Evaluación participativa y empoderamiento
Pedagogía Social: Revista Interuniversitaria, 2014 Presentación del número monográfico sobre evaluación participativa y empoderamiento que coordina el Catedrático Xavier Úcar.
Xavier Úcar Martínez
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El fin de lo humano. ¿Cómo educar después del holocausto?
Enrahonar: Quaderns de Filosofia, 2000 Se trata en este artículo de reflexionar sobre las condiciones de posibilidad de la educación después del holocausto. La Shoah es un acontecimiento que abre una brecha en el tiempo.Después de esto nada puede volver a ser como antes.
Joan-Carles Mèlich
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