Pedagogia social: El procés de socialització i les seves agències principals [PDF]
, 2013 Diapositives sobre socialització i les seves agències principals; assignatura Pedagogia social.
Gómez i Serra, Miquel
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Calenda, 2012 A Universidade Católica Portuguesa - Porto vai realizar no dia 10 de outubro, das 09h30 às 18h00, na Faculdade de Educação e Psicologia, Campus Foz, Porto, os IV Encontros de Pedagogia Social. O programa inclui uma conferência sobre o tema "Pedagogia Social, Educação Intercultural e Cidadania", e três painéis.
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Pilar Heras Trias (1954-2019). Una figura clau de la pedagogia social contemporània catalana [PDF]
, 2023 Nascuda a Figueres l'any 1954, va estudiar pedagogia, primer a la Universitat Autònoma de Barcelona i després a la Universitat de Barcelona, universitat en la qual es va doctorar l'any 1990.
Fabra Fres, Núria +2 more
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Pedagogia i Treball Social [PDF]
Pedagogia i Treball Social, 2019 Número sencer de: Pedagogia i Treball Social.
Feu, Jordi
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Psychometric Validation of the Italian 8-Item Green Paranoid Thoughts Scale (GPTS-8). [PDF]
Int J Methods Psychiatr ResABSTRACT Background Paranoid ideation ranges from mild social‐evaluative concerns to persecutory beliefs. The eight‐item Green Paranoid Thoughts Scale (GPTS‐8) provides a brief assessment of this continuum through reference and persecution items. Aims To examine the psychometric properties of the Italian version of the GPTS‐8, including its factorial ...
Preti A, Masala C, Petretto DR.
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Livro de Atas : XXXIV Congresso Internacional da SIPS (Sociedade Iberoamericana de Pedagogia Social) e 10.ª Conferência Internacional de Mediação Intercultural e Intervenção Social - ''Pedagogia Social e Mediação Intercultural: Teoria e Prática na Intervenção Socioeducativa'' [PDF]
, 2022 O XXXIV Congresso Internacional da SIPS (Sociedade Iberoamericana de Pedagogia Social) e a 10.ª Conferência de Mediação Intercultural e Intervenção Social, realizados conjuntamente na ESECS.IPL - Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do ...
Pérez de Guzmán Puya, María Victoria +16 more
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Revue Internationale Animation, Territoires et Pratiques Socioculturelles, 2015 The main goal of this paper is to describe and analyze the individual and collective empowerment process of a group involved in a participatory evaluation project developed during 2012 in Badia del Vallès (Barcelona, Spain).
Anna Ciraso-Calí +2 more
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Evaluación participativa y empoderamiento
Pedagogía Social: Revista Interuniversitaria, 2014 Presentación del número monográfico sobre evaluación participativa y empoderamiento que coordina el Catedrático Xavier Úcar.
Xavier Úcar Martínez
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El fin de lo humano. ¿Cómo educar después del holocausto?
Enrahonar: Quaderns de Filosofia, 2000 Se trata en este artículo de reflexionar sobre las condiciones de posibilidad de la educación después del holocausto. La Shoah es un acontecimiento que abre una brecha en el tiempo.Después de esto nada puede volver a ser como antes.
Joan-Carles Mèlich
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As relações entre pedagogia social, educação social e educação popular no Brasil
Revista de Educação Popular, 2020 O objetivo deste artigo é descrever compreensivamente as relações entre a pedagogia social, educação social e a educação popular, pontuando as afinidades entre estes saberesfazeres, seus imbricamentos e a formação dos educadores sociais diante deles. Foi
Rodrigo Bravin +2 more
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