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As contribuições dos participantes da I jornada de educação não – escolar e pedagogia social sobre o conceito de educação social

Pesquisa e Debate em Educação, 2020
Este relato de experiência, fundamentado na Pedagogia Social e na abordagem retórico-filosófica do discurso, objetiva analisar as contribuições dos participantes da I Jornada de Educação Não- Escolar e Pedagogia Social (I JENEPS), desenvolvida pelo ...
Arthur Vianna Ferreira +2 more
doaj

Enfoques de evaluación orientados a la participación en los procesos de acción comunitaria

Pedagogía Social: Revista Interuniversitaria, 2014
Introduction. The evaluation of community action is an advisable practice in community work, that can help to properly manage resources and to improve social and educational interventions.
Héctor Núñez +3 more
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Understanding the support dynamics for LGBTI+ youth in Spain during and after the COVID‐19 pandemic

Children &Society, Volume 40, Issue 1, Page 183-203, January 2026.
Abstract This qualitative study explores the experiences of LGBTI+ youth in Spain during the COVID‐19 pandemic, focusing on family, social, educational and healthcare support mechanisms. The findings, based on five focus groups, highlight the pivotal role of family support during the pandemic, increased isolation and a reliance on online connections ...
Lucas Platero +3 more
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Pedagogia universitária: contribuições para o debate teórico [PDF]

, 2021
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)Este Trabalho de Conclusão de Curso de Pedagogia diurno da Universidade Federal de Uberlândia teve como tema a Pedagogia Universitária. A educação no ensino superior envolve diversos aspectos que vão desde a ação
Brito, Ana Carolina Leucas
core +1 more source

Educação de Jovens e Adultos sob a perspectiva da Pedagogia Social

Revista de Educação Popular, 2019
O presente artigo analisou a relação entre os fenômenos Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Pedagogia Social (PS). A partir de suas trajetórias históricas, foram discutidas as contribuições de cada uma delas, evidenciando-se o potencial de um trabalho ...
Antonio Paulo Guillen Hurtado +2 more
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Effectiveness of High‐Intensity Small‐Sided Soccer Games Versus Traditional Soccer Training on Cardiovascular and Metabolic Health Outcomes in Adolescents With Increased Metabolic Risk: A Randomized Controlled Trial

Translational Sports Medicine, Volume 2026, Issue 1, 2026.
Physical exercise is an important component in obesity and cardiometabolic risk management in adolescents, but improving its effectiveness remains challenging. This study aimed to compare the effectiveness of high‐intensity small‐sided soccer games (SSSGs) with traditional soccer group (TSG) on physical fitness, body composition, blood pressure, and ...
Nicolás Gómez-Álvarez +10 more
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Funciones y estrategias socioeducativas de los técnicos comunitarios en procesos de evaluación participativa de acciones comunitarias (EPAC) (resumen de tesis)

Pedagogía Social: Revista Interuniversitaria, 2014
Contar con la implicación de diversos agentes en los procesos de evaluación en el ámbito comunitario es una realidad altamente aceptada en el contexto anglosajón; en donde fundaciones y organismos públicos que financian proyectos consideran que las ...
Héctor Núñez
doaj

O hip hop como pedagogia das juventudes: Encontro possível entre o multiculturalismo crítico, a pedagogia social e a educação popular

Revista Iberoamericana de Educación, 2017
Em um período marcado por profundas mudanças sociais, culturais, políticas e tecnológicas, em que se acentuam os processos de exclusão social, é necessário avançar no entendimento de como a pedagogia e suas práticas podem contemplar os desafios colocados
Valentina Carranza +2 more
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Pedagogia social: a relevância da pedagogia hospitalar no processo de humanização

Brazilian Journal of Development, 2023
A presente pesquisa teve por finalidade conhecer a importância da Pedagogia Social e hospitalar no processo de humanização. O objetivo desse trabalho foi compreender o surgimento e a perspectiva histórica da Pedagogia; verificar a relação da Pedagogia social e a Pedagogia Hospitalar e o processo de humanização.
Jussara Resende Costa Santos +4 more
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Language as “Resource”? Why Science Education's Raciolinguistic Histories Matter Today

Journal of Research in Science Teaching, Volume 62, Issue 10, Page 2169-2189, December 2025.
ABSTRACT Our study explores how US science education has evaluated multilingual students' languages as deficits and/or assets by comparing them against normative ideals. As a raciolinguistic genealogy, the study situates current premises of language in science education (e.g., as problem versus resource) within epistemological practices shaping the ...
Kathryn L. Kirchgasler, Diego Román
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