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CONTEXTO E PERFORMATIVIDADE: construções de corpo para uma pedagogia teatral

Teatro: Criação e Construção de Conhecimento, 2015
Este artigo discute a noção de contexto como uma aposta para a construção de conhecimento no âmbito da pedagogia teatral. O argumento considera o contexto do aluno, como elemento fundamental para o desenvolvimento de uma poética, fazendo uso do performativo como método.
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Pedagogia dell’azione teatrale in Russia: lineamenti di una teoria della prassi

2007
Essay outlining up to twelve historical and theoretical fields of research which should be taken into account to approach the study of Russian theatrical culture and its main features, so as they are implied by and involved in the unique status and organization of contemporary Russian theatrical ...
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Uma PEDAGOGIA TEATRAL TRANSCULTURAL COM MÁSCARAS: experiências na Escola Internacional de Teatro Jacques Lecoq

Teatro: Criação e Construção de Conhecimento, 2017
Este artigo visa apresentar de forma atualizada a pedagogia teatral concernente à Escola Internacional de Teatro Jacques Lecoq, em Paris, através de minhas experiências como participante do curso de introdução à pedagogia lecoquiana, realizado na referida escola entre os anos de 2015 e 2016, além de refletir sobre pontos nodais de sua metodologia de ...
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As DISCIPLINAS DE JOGO TEATRAL NOS CURSOS DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA

Teatro: Criação e Construção de Conhecimento, 2017
A escrita apresenta as disciplinas de Jogo Teatral e Educação e Jogo Teatral ministradas nos Cursos de Pedagogia Diurno e Noturno. Estas pertencem ao Departamento de Metodologia do Ensino, do Centro de Educação, da Universidade Federal de Santa Maria, Rio Grande do Sul, são obrigatórias e estão alocadas no sexto e sétimo semestre do Curso de Pedagogia ...
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Pedagogia e paradigma teatrale: ipotesi di intervento educativo all'interno della Casa Circondariale Catania-Bicocca

2002
Molta attenzione viene posta oggi sulla teoria e sulla critica del teatro, che vengono affrontate, non più e non solo all'interno delle tradizionali opzioni tutte interne alla disciplina. Lungo questa direzione si muove l'intenzione a connettere il paradigma teatrale alle nuove istanze epistemologiche presenti, ora nelle scienze umane e sociali, ora ...
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PROCEDIMENTOS EM SALA DE AULA

Moringa - Artes Do Espetáculo, 2020
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