Results 61 to 70 of about 834 (114)
, 2017 The concept of social pedagogy is wide. The establishment of social pedagogy as a scientific discipline began as a reaction to the expansion of care for young people and the poor in the 19th century. Closely related to social pedagogy are behavioral disorders of children and youth.
openaire +1 more source
This Open Educational Resource (OER) explores the key principles and approaches of feminist pedagogy. It focuses on empowering students and teachers, challenging traditional power relations, and recognizing lived experiences as a valid form of knowledge.
Dombrovská, Michaela +4 more
core
Osnovne postavke metoda intonacije "funkcionalne muzičke pedagogije"
, 1994 Tzv. Funkcionalna muzička pedagogija pretendira na to da bude cjelovita glazbena pedagogija. Ovaj rad želi metodu prikazati ukazujući na njene pozitivne i negativne strane.
Ovčarić, Suzana
core
Pedagogija religijske pedagogije
Kateheza : časopis za vjeronauk u školi, katehezu i pastoral mladih, 1995 Da man den Begriff "Religion" innerhalb des Syntagmas "Religionspädagogik" separat behandelt habe in Bezug auf seine Relevanz für jede Erziehung und besonders für die religiöse Erziehung, solle man nun den zentralen Begriff des Syntagmas, nämlich den Begriff "Pädagogik", erörtern, damit man möglichst klar ausdrücken könne, um was für eine Pädagogik es ...
openaire +2 more sources
Montessori pedagogija u diskursu obrazovne neuroznanosti: dileme, mogućnosti i komparacija [PDF]
, 2019 U današnje vrijeme dosta se govori o tome kako su programi u školama preteški, djeca nezainteresirana, a u samom školstvu ništa se značajno ne mijenja.
Eđut, Sandra
core
Didaktiska modelesana sporta pedagogija
, 1998 Available from Latvian Academic Library / LAL - Latvian Academic ...
Salevs, Reuvens
core
Pedagogijska istraživanja, 2007 Konstruktivizam kao teorija o znanju i učenju predmet je mnogih teorijskih i empirijskih istraživanja u socijalnim znanstvenim disciplinama iz različitih perspektiva: od zagovaranja do opovrgavanja. Na primjeru radikalnog i socijalnog konstruktivizma u radu su predstavljena različita „lica” konstruktivizma, epistemologija konstruktivizma, dosezi i ...
openaire +3 more sources
, 2011 Cilj ovog rada bio je ispitati kako se obično osjećaju i kako se ponašaju učenici završnog razreda osnovne škole (osmi razred) i srednje škole (četvrti razred) u različitim emocionalnim kontekstima, te postoji li razlika među njima. Istraživanje je provedeno na uzorku od 58 učenika jedne osnovne i srednje škole u Vinkovcima. Dobiveni rezultati pokazuju
openaire +1 more source
Psihologijas atzinu integracija pedagogija
, 1993 Summary in English, GermanAvailable from Latvian Academic Library / LAL - Latvian Academic ...
Meiksane, Dzidra
core