Utdanning i pedagogikk og pedagogisk praksis : en drøfting
Norsk: Til tross for mange uttalte håp om at utdanning i pedagogikk også vil kunne øke kompetansen i forhold til det å bedrive pedagogisk virksomhet, ser det likevel ut til å være bred enighet om at utdanning i pedagogikk ikke nødvendigvis også innebærer
Haslestad, Karl-August
core
Det estetiske mennesket : betingelser for en mer estetisk pedagogikk
SAMMENDRAG AV HOVEDOPPGAVE I PEDAGOGIKK STIKKORD: Denne oppgaven er en teoretisk- filosofisk diskusjon om den estetiske dimensjonens plass og rolle i skolen.
Haraldsen, Heidi Marian
core
The Importance of Pedagogy for Children and Young People’s Well-Being and Decline in Well-Being
In this theme issue of Nordic Journal of Pedagogy & Critique, we focus on the importance of pedagogy for the well-being of children and young people, as well as concerns over a decline in well-being in the Nordic welfare states (Greve, 2022; Takle et al.
Kirsten Elisa Petersen +3 more
doaj +1 more source
Pædagogikkens betydning for børn og unge i trivsel og mistrivsel
I dette temanummer af Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk sætter vi fokus på pædagogikkens betydning for børn og unges trivsel, og bekymringer om mistrivsel, i de nordiske velfærdsstater (Greve, 2022; Takle et al., 2023).
Kirsten Elisa Petersen +3 more
doaj +1 more source
Det instrumentalistiske mistaket i barnehagen
Hans Skjervheims klassiske essay «Det instrumentalistiske mistaket» fra 1972 har fått ny aktualitet gjennom de siste femten årenes politiske satsing på pedagogisk forskning.
Solveig Østrem
doaj +1 more source
Finnes estetisk pedagogikk? : et fornyet pedagogikkbegrep i lys av moderne barnelitteratur
Hvorfor er pedagogikk i dagens barnelitteratur ansett som så provoserende i den litterære offentligheten? Dette spørsmålet stilles som utgangspunkt for denne masteroppgaven. Svaret kan være barnelitteraturens legitimeringsproblem.
Mella, Silje K.
core
Ondskapens "pedagogikk" i selvets spiritualitet: Nyreligiøse perspektiver på ondskap og lidelse [PDF]
Ondskap, lidelse og det Â"uønskedeÂ" kan i nyreligiøsiteten fortolkes på flere måter. Denne artikkelen beskriver to nivåer av ondskap og lidelse, et ytre og et indre nivå, hvor det ytre i hovedsak omhandler estetisering av ondskap og populærkulturell ...
Tøllefsen, Inga Bårdsen
core
Dramatisk undervisning i høyere utdanning: Modulen ”Øvelser i gruppeprosesser” i Master i pedagogikk ved Universitetet i Bergen [PDF]
Denne artikkelen presenterer modulen ”øvelser i gruppeprosesser” i Master i pedagogikk, ved Universitetet i Bergen, Norge. Modulen hadde som mål å trene studentenes veiledningsferdigheter samt forbedre gruppeinteraksjonen. Studenter og veiledere deltok i
Samara, Akylina
core
Det er ingen tvil om at Birgit Schaffar anser pedagogikk for å være noe annet enn ekspertkunnskap for sektorspesialister som sikter mot å lære barn og unge kompetanser på en mest mulig effektiv måte.
Lars Petter Storm Torjussen
doaj +1 more source
Pedagogikken i barnehagen En studie om pedagogikk basert på barnehagelæreres refleksjoner omkring barnehagens hverdagsliv [PDF]
Formålet med denne avhandlingen er å utvikle kunnskap om pedagogikk i barnehagesammenheng. Det er en kvalitativ studie som tar utgangspunkt i barnehagelæreres erfaringer fra, fortellinger om, og refleksjoner omkring barnehagens hverdagsliv og deres ...
Eriksen, Marte
core

