Results 41 to 50 of about 80 (76)
I dagens förskoleverksamhet är det i regel ett måste att dokumentera lärandeprocesser för att kunna uppfylla samtliga mål i utbildningsplaner och bistå med god utbildningskvalitet. Pedagogisk dokumentation – som grundades av Reggio Emilia – är ett utvärderingsverktyg som skall observera barnets lärandeprocesser samt förskollärarnas förhållningssätt.
openaire +1 more source
Denna studie är en kvalitativ undersökning där syftet var att undersöka hur åtta förskollärare beskriver sitt arbete med pedagogisk dokumentation i förskolan. Data har samlats in genom semi-strukturerade intervjuer. Studien grundar sig i ett konstruktionistiskt perspektiv.
Klingstam, Mimmi, Lethenström, Julia
openaire +1 more source
Pedagogisk dokumentation som verktyg för kvalitetsarbete i förskolan
Syftet med vår studie var studera hur förskollärare uppfattar pedagogisk dokumentation som en del i ett kvalitetsarbete i förskolan och hur den används i verksamheten för att främja barns lärande. För att besvara studiens syfte och frågeställningar har semistrukturerade intervjuer gjorts med åtta verksamma förskollärare.
Angelica, Sörensen, Törnqvist, Helena
openaire +1 more source
The purpose of this study was to examine through interviews, how preschool teachers describe educational documentation and how they use this educational tool in their everyday activity. To get an overview of what educational documentation can be, the study takes its startingpoint in the educational movement in Reggio Emila in Italy after the second ...
openaire +1 more source
Pedagogisk dokumentation och förskollärares syn på sitt eget arbete
The purpose of this study is toget an understanding of howpreschool teachers think about and work with pedagogical documentation and how they visualizeparticipation of the children. As a theoretical frame,we have used the sociocultural perspective of learning and education that is about progress and learning, which is achieved by interaction and ...
Skepi, Elizabeta, Sundin, Sandra
openaire +1 more source
Pedagogisk dokumentation : Vad, för vem och varför?
Validerat; 20120118 (anonymous)
openaire +1 more source
Purpose: The purpose of this paper is to highlight three preschool teachers and three child nurses’ views on the educational work tool pedagogical documentation and Reggio Emilia educational philosophy, often associated with pedagogical documentation. Preschool teachers and child nurses’ are all employees under the same pre-school director, and works ...
openaire +1 more source
Att rikta blicken framåt : Pedagogisk dokumentation i praktiken
In the Swedish Curriculum (Lpfö 1998, revised 2010) it is directly stated that childrens learning should be documented, a tool for this is to document by a pedagogical documentation. Therefore it is of great importance for preschool teachers to relate to a pedagogical documentation, in any aspect of it.
openaire +1 more source
Syftet med den här studien var att med hjälp av intervjuer undersöka hur pedagogisk dokumentation kan fungera i praktiken, studien centreras kring hur tre olika förskollärare arbetar med och tänker kring pedagogisk dokumentation. Studien vill även ge inspiration och kunskap till andra lärarstudenter eller verksamma förskollärare till att själva starta ...
openaire +1 more source

