Results 31 to 40 of about 22,427 (52)
Tyst kunskap i bedömning av pedagogisk skicklighet – samtal med sakkunniga
I det här kapitlet adresserar vi den tysta kunskap som vi menar har bäring på den pedagogiska sakkunnigbedömningen. I samtal med tio erfarna pedagogiskt sakkunniga framkommer att det finns en tyst kunskap. Respondenterna menar att de tar denna med sig in
Sjöberg, Jeanette,, Nygren, Åse,
core
Pedagogisk dokumentation : Förskollärare och pedagogisk dokumentation i förskolans vardag
, 2014 Syftet med studien var att undersöka på vilket sätt förskollärare anser att de använder pedagogisk dokumentation i förskolans vardagliga verksamhet. Studien är kvalitativ och tio förskollärare från två förskolor intervjuades. Resultaten från intervjuerna
Fall, Carita, Rudolph Johansson, Emma
core +3 more sources
Pedagogisk forskning i ett nutida samhällsnyttoperspektiv
, 2016 Pedagogikämnets tydlighet och status har i många fall varit mer utvecklad i Sverige än i andra länder (Dahllöf, 1990), särskilt i mitten av 1900-talet. Sundberg (2009) har genomfört en analys av pedagogikämnet som akademisk disciplin och konstaterar att ...
Holmqvist, Mona
core
Att (o)synliggöra det kollegiala lärarskapet i pedagogisk meritering
Det här kapitlet handlar om spänningen mellan å ena sidan lärande och undervis- ning som en kollaborativ process och, å andra sidan, den pedagogiska meriteringens fokus på den individuella lärarens gärningar.
Backman, Christel,, Uhnoo, Sara,
core
, 2017 I ett tidigare nummer av Pedagogisk Forsknings i Sverige (vol 20, nr 3-4, 2005) om temat “Högre Utbildning och professionell verksamhet” pekar redaktörerna Sven Persson och Anders Olsson på en rad nya tendenser inom forskningen om professioner och ...
Kupferberg, Feiwel, Amhag, Lisbeth
core +1 more source
Kvalitetsutveckling : en översikt
, 2022 Kvalitetsutveckling – en översikt är avsedd för undervisning i ämnet på grundläggande och avancerad nivå, till exempel i kurser inriktade på organisatoriska frågor eller kvantitativa metoder för att stödja kvalitetsförbättringar. Boken kan också läsas av
Drangel, Maria +3 more
core
Pedagogisk utveckling från golv till tak : Mission impossible?
, 2009 Vårt rundabords-samtal riktar sig till dem som har ansvar för att initiera, driva och stötta högskolepedagogisk utveckling på eget lärosäte eller inom högskolan generellt.
Fjellström, Mona,, Kirchhoff, Magnus,
core
, 2014 Denne studien har som overordnet tema skolebyggets arkitektur. Problemstillingen har undersøkt rektorers erfaringer av det fleksible skolebygget som ramme for pedagogisk virksomhet.
Lande, Svanhild Reitan
core
, 2013 Podsadniak, Dorota & Rashid, Iwona (2013) Pedagogisk dokumentation i förskolan – en studie om pedagogers syn på pedagogisk dokumentation i förskolanMalmö: Lärarutbildningen: Malmö högskola.Syfte med vår studie är att undersöka hur pedagoger på två ...
Podsadniak, Dorota, Rashid, Iwona
core
Att införa en pedagogisk meriteringsmodell – kollegiala lärdomar från tre lärosäten
Detta kapitel riktar sig till lärosäten som står i beredskap att initiera, revidera eller utveckla sina system för pedagogisk meritering. I kapitlet, som baseras på våra egna erfarenheter och reflektioner, ges exempel på hur tre lärosäten har tagit sig ...
Staaf, Patricia, +2 more
core