Results 11 to 20 of about 22,427 (52)
Livsvärldsfenomenologisk belysning av abduktion inom pedagogisk forskning: exemplet lärarblivande
, 2022 I den här artikeln belyses och diskuteras abduktion inom livsvärldsfenomenologisk forskning. Syftet är att visa hur abduktiva processer inom en pedagogisk livsvärldsansats kan öppna upp för nya pedagogiska upptäckter, samt hur detta arbetssätt kan bidra ...
Berndtsson, Inger, +1 more
core +2 more sources
Berättelser i pedagogisk forskning
, 2022 Detta temanummer samlar pedagogisk forskning som på oliks sätt studerar berättelser och berättande. Med denna introduktion vill jag, förutom att presentera temanumrets fem bidrag, väcka intresse för berättelseforskning inom kunskapsområdet pedagogik då ...
Karlsson, Marie,, Karlsson, Marie
core +1 more source
Situasjonsbestemt ledelse - en utfordring for pedagogisk leder. [PDF]
, 2005 Denne artikkelen er skrevet for og publisert i Barnehagefolk 1/2005. Dersom du ønsker å bestille hele dette nummeret eller abonnere på Barnehagefolk, kan du kontakte Pedagogisk Forum: pftorg@online.no.Situasjonsbestemt ledelse er en strategi som peker på
Aasen, Wenche
core
"Bilda e så lett å snakk ut fra": Om pedagogisk dokumentasjon og barnehagen som læringsarena [PDF]
, 2012 I denne mastergraden har jeg jobbet med å undersøke hva læring i barnehagen kan være. I forhold til læring endte jeg opp med bruk av pedagogisk dokumentasjon, og ville se på det i forhold til barnehagen som læringsarena.
Hanssen, Signe Marie
core +1 more source
, 2022 I detta inlägg fokuserar jag på forskningens olika funktioner i olika sammanhang men även det praktiknära och användningen av forskning. Vad är det som legitimerar forskning och hur fungerar den i olika miljöer?
Hultman, Glenn, Hultman, Glenn,
core +1 more source
Medierat lärande och pedagogisk teori
, 2013 Begreppet "mediering" eller "medierat lärande" används allt oftare i svensk pedagogisk forskning, men på att motsägelsefullt och förvirrande sätt. Begreppet tycks stå för helt olika saker som har olika pedagogiska konsekvenser.
Kupferberg, Feiwel
core +1 more source
Pedagogisk forskning i antropocen
, 2022 I detta temanummer uppmärksammar vi begreppet antropocen och disku-terar vilken betydelse antropocen kan ha för hur vi inom pedagogisk forsk-ning tänker och bör tänka kring pedagogik, skola och utbildning.
Sjögren, Hanna, Hofverberg, Hanna
core +1 more source
Pedagogisk samexistens en problematisering av undervisningsdialogens natur
, 2017 Att pedagogiska relationer har en avgörande roll för undervisning är idag en vedertagen insikt inom pedagogisk forskning. På samma vis är det tämligen accepterat att kommunikation och språkbruk är av central relevans för lärande.
Kristianstad University. +1 more
core +3 more sources
Pedagogisk meritering utan meriteringsmodell, går det?
Pedagogiska meriteringsmodeller har inrättats vid ett flertal svenska lärosäten, men många tvekar eller är negativt inställda. I detta kapitel analyserar vi de olika argument som vi uppfattar förs fram emot att inrätta sådana modeller. Vi resonerar kring
Jons, Lotta +2 more
core +2 more sources
Pedagogisk samexistens [Elektronisk resurs] : en problematisering av undervisningsdialogens natur
, 2017 Att pedagogiska relationer har en avgörande roll för undervisning är idag en vedertagen insikt inom pedagogisk forskning. På samma vis är det tämligen accepterat att kommunikation och språkbruk är av central relevans för lärande.
Eksath, Martin, +2 more
core +1 more source