Results 1 to 10 of about 31 (27)

Redaktören har ordet: Forskning om och genom möten mellan människor, praktiker och fenomen

Utbildning & Lärande, 2022
Årets första nummer av Utbildning & Lärande publiceras under en tid då Högskolan Dalarnas lokaler åter igen börjar fyllas med människor efter pandemiårens folktomma tillvaro. Med hjälp av olika digitala redskap har vi dock bibehållit och vidareutvecklat
Sara Irisdotter Aldenmyr
doaj   +1 more source

Workshop – att skapa rum för möten som kan förändra

Högre Utbildning, 2015
Hur kan workshopformatet träna den kritiska förmågan? Förtrogna med det genusvetenskapliga och feministiska fältet presenterar artikelförfattarna workshop som en lämplig arbetsform inom högre utbildning.
Anne-Charlotte Ek, Camilla Safrankova
doaj   +4 more sources

Fler perspektiv, höjd vetenskaplig nivå, ökad trygghet: grupphandledning av självständiga arbeten i laboratoriemiljö.

Högre Utbildning, 2013
Syftet med denna artikel är att diskutera formerna för hur grupphandledning kan arrangeras inom utbildningar med starkt fokus på laborativ verksamhet. Jag presenterar data från vårt projekt om stöd för handledning, varav delar tidigare har beskrivits i ...
Helen Setterud
doaj   +4 more sources

Lyssnande gränsledare

Hybrid
Artikeln utforskar interreligiös praktik i Örebro med särskilt fokus på unga människor, migration och mångfald. Med utgångspunkt i tre lokala initiativ – skolbesök, fredsvandringar och offentliga fredsböner – analyseras hur gränsöverskridande möten ...
Åsa Nausner
doaj   +1 more source

Omvändelse som transformativt lärande

Hybrid
I artikeln undersöks frikyrkor som platser för transformativt lärande, där omvändelse ses som en pågående, relationell process snarare än en punktuell händelse.
Filippa Millenberg, Martina Nordqvist Färnskog   +1 more
doaj   +1 more source

Samarbetsbaserat meningsskapande: Lärarutbildares erfarenheter av att utveckla kompetensbaserade digitala badges

Acta Didactica Norden
Lärarkompetenser spelar en avgörande roll i att driva meningsfull förändring under den gröna omställningen. Att definiera dessa kompetenser för lärande för hållbar utveckling på ett konkret och praktiskt sätt som gynnar lärarutbildningen har dock varit ...
Eveliina Asikainen, Liisa Uusimäki, Sanna Ruhalahti, Hanna Teräs, Sanna Brauer   +4 more
doaj   +1 more source

Distansförlagd arbetsmiljö – en kvalitativ studie av lärarstudenters och universitetslärares erfarenheter av förändrade utbildningsvillkor under covid-19-pandemin

Högre Utbildning
Studien belyser utifrån ett arbetsmiljöperspektiv förändringar i lärarstudenters och universitetslärares arbetspraktiker under den oförutsedda övergången till distansutbildning.
Johanna Andersson, Nedžad Mešić
doaj   +1 more source

Att mötas på folkhögskola : en studie om folkhögskollärares pedagogiska hållning

Linköping Studies in Behavioural Science, 2023
exaly  

Pedagogiska redskap och det fria utforskandet

Nordic Journal of Digital Literacy, 2009
Jonas Ivarsson
exaly  

Levande Lärmiljöer: Proceedings från Humanistiska och teologiska fakulteternas pedagogiska inspirationskonferens 2018

2021
exaly