What’s in it for me? Co-creation mellan studenter, lärare och bibliotekarier i skapandet av e-lärojekt [Elektronisk resurs] [PDF]
, 2018 De senaste åren har medskapande och e-lärande inom högre utbildning uppmärksammats i den pedagogiska diskursen. Forskning visar att studenters möjlighet att själv påverka undervisningens form och innehåll kan leda till ökat engagemang och bättre ...
Grandsjö, Linda, +3 more
core
Pedagogiska ambassadörer - förändringsagenter på hemmaplan [PDF]
, 2018 Bakgrund: Trots ökade krav på högskolepedagogisk utbildning, höjda röster från studentföreträdare och en kontinuerligt växande skara pedagogiska utvecklare är svårigheterna att etablera pedagogiska samtal på institutionsnivå påtagliga.
Bolander Laksov, Klara,
core
Initiativ och följsamhet i klassrummet [Elektronisk resurs] : En studie i de pedagogiska villkoren för elevers inflytande, delaktighet och välbefinnande [PDF]
, 2009 Åren 2008-2009 genomfördes ett forskningssamarbete, kallat VIVA-projektet, mellan Örebro universitet och Örebro kommun i syfte att belysa barns möjligheter till delaktighet, inflytande och välbefinnande i grundskolan.
von Wright, Moira,
core +2 more sources
Det pedagogiska övervägandet : en uppmärksamhetsriktande studie i och genom humanvetenskaplig handlingsteori [PDF]
, 2008 Det övergripande syftet med avhandlingen är att bidra till en handlingsinriktad diskurs. Ambitionen är att rikta uppmärksamheten mot den pedagogiska övervägande handlingen genom att pröva konkreta exempel från en pedagogisk praktik mot en ...
Andrén, Maria
core
Implementering av lagsportens pedagogiska kvaliteter i undervisningen [PDF]
Syftet med denna studie är att komma fram till huruvida goda pedagogiska kvaliteter som förekommer i lagidrott kan användas av pedagoger i grundskolan samt vilka det är.
Freudenthal, Oscar
core +2 more sources
Hinder och Utmaningar - Olika barns möten med nya miljöer vid pedagogiska övergångar [PDF]
, 2018 I detta kapitel presenteras och diskuteras resultat från den studie om barns tidiga pedagogiska övergångar som ligger till grund för kapitlet. Syftet i den studien var att fördjupa kunskapen om hur barn med olika förutsättningar kan uppfattas och förstås
Hellblom-Thibblin, Tina,
core
Den pedagogiska dokumentationens agens vid re-visittillfällen - ett posthumanistiskt perspektiv : re-visit med förskolans yngsta barn [PDF]
, 2014 Sammanfattning Genom denna studie ville jag utforska den agens som uppstår i mötet mellan barnen och den pedagogiska dokumentationen samt hur posthumanistiskt inspirerade analyser av re-visittillfällen kan bidra med förståelse för de yngsta barnens ...
Eck Aginger, Maria
core
Kroppsspråkets pedagogiska funktion [PDF]
, 2009 Fridh, Emma & Ohlsson, Ann-Sofie (2009). Kroppsspråkets pedagogiska funktion. Malmö: Lärarutbildningen: Malmö högskola. Detta examensarbete handlar om hur fyra pedagoger använder och talar om kroppsspråket och dess pedagogiska funktion i förskolan ...
Fridh, Emma, Ohlsson, Ann-Sofie
core
Pedagogiska former som formar : Förskoleklasslärares uppfattningar om barn från Reggio Emilia- och Montessoriförskolor [PDF]
, 2016 Föreliggande studie syftade till att bidra med kunskap till det pedagogiska fältet om barns övergångar från Reggio Emilia- och Montessoriförskolor till förskoleklass som bedriver traditionell pedagogisk undervisning.
Lundholm, Alexandra
core
, 2016 Syftet med detta examensarbete är att undersöka lärares tankar kring pedagogiska dataspel i svenskundervisningen. Vi vill undersöka hur verksamma lärare använder sig av pedagogiska dataspel i undervisningen samt hur dataspelen är utformade.
Markota, Matea, Music, Amela
core