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“Formar-se” Pedagogo(a)

open access: yesSisyphus, 2021
Formar-se é um caminho com várias etapas, num exercício permanente. O presente estudo foca-se na formação do pedagogo dentro da profissão, em contexto não formal.
Marlene Daroz, Adolfo A. Hickmann
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As Contribuições do pedagogo para a promoção da integralidade da atenção e do cuidado prestados a adolescentes de semiliberdades no Distrito Federal

open access: yesCadernos do GPOSSHE On-line, 2019
Este artigo tem como objetivo discutir as contribuições do pedagogo como membro de equipes multiprofissionais, que têm como atribuições a garantia do cuidado e da atenção integral de adolescentes em conflito com a lei. Nesse sentido, busca caracterizar a
Alex Leonardo Ribeiro   +2 more
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CAROL GILLIGAN E A ÉTICA DO CUIDADO NA PRODUÇÃO DE PESQUISA EM PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO MORAL DE TRÊS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU (2008-2019)

open access: yesSchème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas, 2020
Trata-se da apresentação de resultados parciais de uma pesquisa concluída financiada pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) e dos primeiros resultados de um Programa de Pesquisa, em andamento, culminado a partir dela ...
Matheus Estevão Ferreira da Silva
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Políticas de formação e formação política: possibilidades e desafios para o curso de Pedagogia - doi: 10.4025/imagenseduc.v1i3.13032

open access: yesImagens da Educação, 2011
A política educacional para formação de educadores no Brasil é normatizada por diretrizes curriculares e vem sendo influenciada por propostas educativas de organismos internacionais.
Renata Greco de Oliveira   +2 more
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Enrique Moreno y de los Arcos (1943-2004). La vida de un pedagogo auténtico

open access: yesRevista Educación, 2021
En el presente texto se esboza el primer perfil biográfico de un pensador importante para la pedagogía mexicana. Para su realización, se usó el método histórico de comprensión aplicando las nociones hermenéuticas de texto y narrativa biográfica.
Pólux Alfredo García Cerda
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Commenting on music in Juvenal's sixth satire

open access: yesRenaissance Studies, Volume 38, Issue 4, Page 541-562, September 2024.
Abstract The satires of Juvenal were immensely popular in Renaissance Italy, printed in various forms over 70 times in the period 1469‐1520, and five times in 1501 alone. The satires contain a wealth of references to instruments, instrumentalists, and playing practices that are frequently used in double entendres connoting lewd acts and infidelity ...
Ciara O'Flaherty, Tim Shephard
wiley   +1 more source

DESAFIOS DA FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA

open access: yesRevista Prática Docente, 2016
O presente texto objetiva discutir os desafios da formação inicial do pedagogo na sociedade contemporânea, seja no contexto escolar ou na sociedade em geral.
Deusanira Raiol Pinheiro   +1 more
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Ten notes on the social and educational pact

open access: yesAvances en Supervisión Educativa, 2010
Alter specifying the meaning of compromise, the author analyses some of its requirements and features. A compromise must be a part in a general social process standing upon the construction of a fair society, one that obliges every social segment to ...
Juan Carlos Tedesco
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Sociedade e educação

open access: yesPolítica e Gestão Educacional, 2007
O presente trabalho foi realizado a partir da perspectiva sociológica e da perspectiva educacional. Para tanto, desenvolveu-se um estudo sobre a formação dos Estados modernos, da sociedade contemporânea e da relevância da educação.
Carlos Eduardo Candido Pereira
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Uncertainty and hope

open access: yesAvances en Supervisión Educativa, 2013
A humanist paradigm of education and the future The decisions that citizens should take in the future are of an unprecedented scale: to include all or not, to manipulate or not our genetic capital, to care for or depredate nature, etc.
Juan Carlos Tedesco
doaj  

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