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Pedagogy, profession, knowledge and education: A mesoaxiological approach to the relationship from the discipline, the study and the function of education [PDF]

, 2019
La Pedagogía, como carrera y como disciplina, tiene relación directa con el conocimiento de la educación y la función de educar es la función propia de los profesionales de la educación; una función que tiene que ser ejercida con competencia técnica ...
Touriñán, José Manuel
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Redimensión de las ideas pedagógicas de Lorenzo Luzuriaga desde una visión educativa aplicada. [PDF]

, 2014
To speak nowadays about the pedagogic figure of Lorenzo Luzuriaga (1889-1959),it means to go beyond the theories, experiences and educational principles proposed by him and the organizational model which he defended (Luzuriaga 1928, 1931, 1946).It ...
Bejarano Franco, Mayte, Rodríguez Torres, Javier   +1 more
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CAROL GILLIGAN E A ÉTICA DO CUIDADO NA PRODUÇÃO DE PESQUISA EM PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO MORAL DE TRÊS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU (2008-2019)

Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas, 2020
Trata-se da apresentação de resultados parciais de uma pesquisa concluída financiada pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) e dos primeiros resultados de um Programa de Pesquisa, em andamento, culminado a partir dela ...
Matheus Estevão Ferreira da Silva
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Políticas de formação e formação política: possibilidades e desafios para o curso de Pedagogia - doi: 10.4025/imagenseduc.v1i3.13032

Imagens da Educação, 2011
A política educacional para formação de educadores no Brasil é normatizada por diretrizes curriculares e vem sendo influenciada por propostas educativas de organismos internacionais.
Renata Greco de Oliveira, Berenice Lurdes Borssoi, Maria Elly Herz Genro   +2 more
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Enrique Moreno y de los Arcos (1943-2004). La vida de un pedagogo auténtico

Revista Educación, 2021
En el presente texto se esboza el primer perfil biográfico de un pensador importante para la pedagogía mexicana. Para su realización, se usó el método histórico de comprensión aplicando las nociones hermenéuticas de texto y narrativa biográfica.
Pólux Alfredo García Cerda
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Commenting on music in Juvenal's sixth satire

Renaissance Studies, Volume 38, Issue 4, Page 541-562, September 2024.
Abstract The satires of Juvenal were immensely popular in Renaissance Italy, printed in various forms over 70 times in the period 1469‐1520, and five times in 1501 alone. The satires contain a wealth of references to instruments, instrumentalists, and playing practices that are frequently used in double entendres connoting lewd acts and infidelity ...
Ciara O'Flaherty, Tim Shephard
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DESAFIOS DA FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA

Revista Prática Docente, 2016
O presente texto objetiva discutir os desafios da formação inicial do pedagogo na sociedade contemporânea, seja no contexto escolar ou na sociedade em geral.
Deusanira Raiol Pinheiro, Walber Christiano Lima Da Costa   +1 more
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Educación y revolución: filosofía de la educación en el pensamiento iberoamericano en el siglo XX [PDF]

, 2012
Este artículo tiene como objetivo establecer un vínculo entre educación y revolución, considerando la Filosofía de la Educación como herramienta de análisis y transformación social.
Álamo Santos, Macarena
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Luis de Zulueta, político y pedagogo. [PDF]

, 1996
Sin ...
Crespo Pérez, Mª del Carmen
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Christ in the image of christian in Clement of Alexandria [PDF]

, 2015
El presente trabajo consiste en el estudio de la obra de uno de los autores cristianos griegos de mayor renombre que han existido en la antigüedad cristiana y que han dejado una huella imborrable en el devenir del pensamiento cristiano, conservando ...
Neciosup Severino, David
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