Results 111 to 120 of about 69,715 (168)
Euclid, 2017 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan dan perbandingan hasil kemampuan koneksi matematika siswa antara kelas yang menerapkan model pembelajaran Discovery Learning dengan model pembelajaran Knisley.
Lilis Rodiawati
doaj
Scaffolding dalam pembelajaran matematika
Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika, 2015 Dalam belajar matematika, siswa menggunakan strategi kognitif untuk dapat menentukan bagaimana ia belajar, bagaimana ia memanggil kembali informasi, menggunakan apa yang dipelajari, dan bagaimana ia berpikir untuk mendapatkan strategi penyelesaian masalah yang tepat, sehingga ia dapat mencapai tujuan kognitif yaitu menyelesaikan masalah.
openaire +2 more sources
, 2017 Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Problem Based Learning yang dapat meningkatkan perhatian siswaterhadap pembelajaran dan kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi lingkaran siswa kelas ...
Kurniawati, Ira; Prodi Pendidikan Matematika, F.KIP, UNS +2 more
core
Penerapan Teori Konstruktivisme pada Pembelajaran Matematika
, 2022 Teori belajar konstruktivisme merupakan pembentukan pengetahuan yang terjadi pada manusia berasal dari pengalaman-pengalaman yang telah dilewatinya.
Rindana Y, Sri Eka
core
PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MASALAH
Eksponen, 2019 The purpose of mathematics learning is the student will have high order thinking. This will be needed by student to solve their problems. Learning approach like teacher centered study can not develop their high order thinking. High order thinking is a thinking-level involve bloom's taxonomics.
openaire +2 more sources
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN
, 2013 Upaya untuk meningkatkan kemampuan matematika termasuk kemampuan pemahaman instrumental dan relasional perlu terus dilakukan. Penelitian ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan pemahaman instrumental dan relasional.
S.Pd., Rizki, Darhim, Prof
core
Membuat Video Pembelajaran Matematika
, 2020 Presentasi ini berisi hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pengembangan video pembelajaran matematika. Hal-hal yang dibahas dalam presentasi ini adalah jenis-jenis video pembelajaran matematika, karakteristik video-video pembelajaran yang menarik, dan kriteria-kriteria penilaian video pembelajaran.
openaire +1 more source
, 2013 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan koneksi matematis siswa SMA yang belum dikembangkan secara optimal. Salah satu model pembelajaran yang berpotensi memenuhi Standar Proses dan diduga dapat menumbuhkembangkan kemampuan koneksi matematis ...
Mulyana, Endang, Haety, Nonoy Intan
core
, 2018 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik, pembelajaran matematika menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan pendekatan RME atau pembelajaran matematika ...
Nahdiya, Nikmah Alfi; Prodi Pendidikan Matematika FKIP UNS +2 more
core