Results 1 to 10 of about 884,827 (153)

PENGGUNAAN MEDIA E-POSTER DALAM PELAJARAN SEJARAH DI KELAS X SMK YPWKS CILEGON

open access: yesJurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran), 2022
Artikel ini membahas tentang penggunaan media e-poster dalam pembelajaran sejarah di kelas X SMK YPWKS Cilegon. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus.
Yaya Mahdiyah Novianti   +2 more
doaj   +1 more source

PENGUATAN PEMBELAJARAN SEJARAH DI ERA DISRUPSI (REKONSTRUKSI PEMBELAJARAN SEJARAH REGRESI)

open access: yes, 2019
Pembelajaran sejarah memiliki peran penting dalam mengembangkan kemampuan siswa untuk berpikir kritis dan membangunan karakter. Namun, berbagai fakta menunjukkan bahwa siswa benar-benar menunjukkan sikap yang bertentangan dengan peran historis yang dimaksud. Mereka cenderung meremehkan peran pembelajaran sejarah.
wisnu, SN4JPSFISUNP2019
openaire   +2 more sources

Sejarah Matematika: Alternatif Strategi Pembelajaran Matematika

open access: yesBeta Jurnal Tadris Matematika, 2016
Sejarah merupakan sumber pengetahuan. Sejarah memberikan informasi berharga terkait perkembangan di masa lampau yang mendukung kemajuan di masa sekarang. Dalam hal ini, sejarah matematika juga memberikan pengetahuan bagaimana konsep matematika berkembang.
Kamirsyah Wahyu, Sofyan Mahfudy
openaire   +3 more sources

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Peserta Didik Kelas X IPS 1 di MA Nurul Islam Mojokerto

open access: yesNuris Journal of Education and Islamic Studies, 2022
Pembelajaran sejarah kurang memperhatikan seberapa besar pengaruh atau manfaat pembelajaran terhadap perkembangan peserta didik. Pembelajaran sejarah hanya sekedar memberi atau menyampaikan informasi yang terjadi pada masa lalu kepada peserta didik ...
Setiawan Budi
doaj   +1 more source

Edo Tensei Pembelajaran Sejarah

open access: yesJurnal Sejarah Indonesia, 2023
This paper highlights the urgency of prophetic epistemology in learning history. Without neglecting the contribution of learning styles that emphasize the notion of history as a scientific effort to find truthful facts in the past, prophetic epistemology can strengthen its relevance as something that is permanent and will always be needed in education.
openaire   +1 more source

PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS MULTIKULTURAL DALAM MENGEMBANGKAN NILAI-NILAI NASIONALISME SISWA ETNIK TIONGHOA

open access: yesJurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 2016
Penelitian ini berjudul “Pembelajaran Sejarah Berbasis Multikultural dalam Mengem-bangkan Nilai-Nilai Nasionalisme Siswa Etnik Tionghoa (Studi Kasus di SMA St. Angela Kota Bandung).
Adela Siahaan
doaj   +1 more source

Middle Test Strategi Pembelajaran Sejarah

open access: yes, 2020
Berfikir historis mengharuskan kita mempertemukan dua pandangan yang saling bertentangan: Pertama cara berpikir yang kita gunakan selama ini adalah warisan yang tidak dapat disingkirkan, dan kedua, ika kita tidak berusaha menyingkirkan warisan itu, mau tidak mau kita harus menggunakan “presentisme” yang membuat buntu kita pikiran itu, yang melhat masa ...
openaire   +1 more source

PENGEMBANGAN SEJARAH LOKAL SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH YANG KONTEKSTUAL

open access: yesFACTUM: Jurnal Sejarah dan Pendidikan Sejarah, 2020
Visi pembelajaran sejarah adalah penanaman nilai kepada peserta didik dalam rangka pembentukan karakter yang paripurna. Namun, pada praktiknya materi sejarah yang terdapat dalam kurikulum nasional terbatas pada aspek-aspek nasional, ditambah faktor kemampuan guru, kadang dirasakan kurang relevan dengan tuntutan zaman.
Wiyanarti, Erlina   +2 more
openaire   +3 more sources

Problematika Pembelajaran Sejarah dengan Sistem Daring

open access: yesDiakronika, 2020
Pembelajaran sejarah seharusnya mampu mendorong proses transfer nilai dan pengetahuan mengalami problematika dalam pembelajaran daring. Penelitian ini berusaha menganalisa problematika yang dihadapi guru sejarah dalam pelaksanaan pembelajaran secara ...
Ganda Febri Kurniawan
doaj   +1 more source

Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Indonesia Berbasis Videoscribe Materi Kerajaan Islam Di Jawa Kelas X Tahun Ajaran 2018/2019 Di SMA Negeri 3 Salatiga

open access: yesIndonesian Journal of History Education, 2019
Tujuan penelitian ini adalah (1) menganalisis kebutuhan media pembelajaran sejarah Indonesia, (2) mengetahui pengembangan media pembelajaran sejarah Indonesia berbasis videoscribe materi Kerajaan Demak, (3) mengetahui kelayakan media pembelajaran sejarah
Ainun Munawar, Andy Suryadi
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy