Results 11 to 20 of about 884,827 (153)

Pemanfaatan Situs Sejarah di Ternate Sebagai Sumber Pembelajaran [PDF]

open access: yesHistoria: Jurnal Pendidikan Sejarah FKIP UM Metro, 2021
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan situs sejarah di Ternate sebagai sumber pembelajaran. Untuk mencapai tujuan tersebut, maka dalam penelitian ini digunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian ini bersifat penelitian lapangan.
Jamin Safi, Suharlin Ode Bau
doaj   +2 more sources

Pembelajaran Sejarah Bermuatan Sejarah Lokal

open access: yesKaganga, 2022
This study aims to (1). Describe the local history lesson plan; (2). Describe the process of learning local history; (3). Analyzing obstacles in the local history learning process. The research method uses qualitative research methods with a case study at SMAN 1 Situjuah Limo Nagari. The results showed that the learning planning was made by the teacher
Destel Meri, Yuhardi Yuhardi
exaly   +2 more sources

PERSPEKTIF SPIRITUALISME DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH

open access: yesIstoria, 2015
Tulisan ini bertujuan untuk mengelaborasi arti penting spritiualisme dalam pembelajaran khususnya pembelajaran sejarah. Seperti yang sudah lama terdengar, pembelajaran sejarah selama ini terkesan gersang, hampa, dan tidak punya makna.
admin Wisnu istoria
doaj   +5 more sources

Berpikir Sejarah dalam Pembelajaran Sejarah

open access: yesJurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan konsep berpikir sejarah (historical thinking) dalam pembelajaran sejarah serta dampaknya terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi deskriptif.
null Nezha Pangarungan, null Bahri
exaly   +5 more sources

PERSPEKTIF SPIRITUALISME DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH

open access: yesIstoria, 2014
Banyak materi pembelajaran yang dapat dimanfaatkan untuk membangun karakter bangsa, dengan melalui penanaman dan transformasi nilai-nilai keimanan dan ketakwaan, akhlak mulia dan nilai-nilai luhur ke-Indonesia-an seperti nilai-nilai religiositas ...
Danu Eko Agustinova
doaj   +4 more sources

Efektivitas Sumber Pembelajaran Sejarah [PDF]

open access: yesJurnal Pendidikan Sejarah, 2018
Abstrac: This study aims to describe the effectiveness of learning resources in history learning by using documentary films to foster interest in learning history and nationalism of students. This study uses descriptive qualitative methods. The time for this study began from March to July 2018. At SMAN 61 Jakarta and SMAN 103 Jakarta.
Prananda, Moh. Namiraz   +2 more
openaire   +4 more sources

Evaluasi Program Pembelajaran Sejarah Menggunakan Model Context, Input, Process, Product (CIPP) [PDF]

open access: yesHistoria: Jurnal Pendidikan Sejarah FKIP UM Metro, 2020
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji evaluasi program pembelajaran sejarah di SMA dengan model CIPP yang terdiri dari evaluasi konteks, masukan, proses dan produk.
F. Fahruddin
doaj   +2 more sources

Konsep dan Pedagogi Empati Sejarah dalam Pembelajaran Sejarah

open access: yesJurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan
Peran pembelajaran sejarah dalam mengurangi krisis empati adalah dengan membumikan empati sejarah. Namun, pengajaran dan penelitian tentang empati sejarah belum terlalu masif karena di Indonesia konsep empati sejarah relatif baru dan belum banyak data empiris yang diadopsi oleh para akademisi.
Didin Saripudin, Wawan Darmawan
exaly   +2 more sources

Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah Siswa dalam Pembelajaran Sejarah

open access: yesIdeguru
Kajian ini berangkat dari permasalahan mendasar yang ditemukan dalam proses pembelajaran Sejarah di SMK Mahardhika, di mana kegiatan pembelajaran cenderung terpaku pada metode konvensional seperti penyampaian materi secara tekstual, narasi monoton, dan ...
Hafidz Zachary   +2 more
doaj   +2 more sources

Penguatan Literasi Informasi dalam Pembelajaran Sejarah Melalui Buku Teks Sejarah [PDF]

open access: yes, 2021
Pembelajaran sejarah menjadi salah satu wahana sebagai upaya pengembangan keterampilan literasi informasi. Siswa membutuhkan keterampilan literasi informasi agar bisa memperoleh informasi sesuai dengan fakta dan sumber sejarah salah satunya seperti ...
Qodariyah, Anin Lailatul   +1 more
core   +4 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy