Results 91 to 100 of about 14,099 (159)

HISTORIOGRAFI BUKU TEKS SEJARAH LOKAL PADA PEMBELAJARAN SEJARAH

Sabbhata Yatra: Jurnal Pariwisata dan Budaya, 2021
Buku teks merupakan salah satu media yang digunakan dalam menyampaikan materi ajar. Buku teks sejarah merupakan salah satu karya historiografi yang dibuat untuk kepentingan pedidikan. Historiografi buku teks sejarah lokal sangatlah penting untuk mengetahui setiap peristiwa sejarah yang berada di masing-masing daerah.
openaire   +2 more sources

Internalisasi nilai-nilai Budaya Toleransi dalam pembelajaran sejarah (Studi kasus SMA Negeri 1 Banda Aceh)

Briliant, 2018
Penelitian ini bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai budaya toleransi kepada siswa di SMA Negeri 1 Banda Aceh melalui pembelajaran sejarah, pada dasarnya dalam budaya toleransi tersebut terkandung nilai-nilai yang berkaitan dengan keberagaman, suku ...
Abdul Azis, Muhammad Haikal, Sufandi Iswanto   +2 more
doaj   +1 more source

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BOOKLET DENGAN MUATAN SEJARAH LOKAL “SEJARAH DAN PERANAN KH. ABDUL HAMID” UNTUK PEMBELAJARAN SEJARAH INDONESIA KELAS X SMA BAYT AL-HIKMAH PASURUAN

, 2018
ABSTRAK   Permasalahan dalam pembelajaran sejarah yang ditemukan yakni  kurangnya pemanfaatan kajian sejarah lokal serta pengembangan bahan ajar yang menarik untuk pembelajaran sejarah.
Siti Ilmiyah
core  

PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

Al-Hasanah : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Rumpun keilmuan Pendidikan Agama Islam menjadi landasan utama dalam penerapan SKI di Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs), dan Madrasah Aliyah (MA). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsepsi sejarah kebudayaan Islam (SKI), tujuan pembelajaran SKI, isi materi SKI (MI, MTs, dan MA), strategi pembelajaran SKI serta evaluasi ...
null Darmalinda, Fadriati Fadriati
openaire   +1 more source

Internalisasi Nilai-Nilai Sosial Budaya Melalui Pembelajaran Sejarah Pada Kelas X SMA Semesta Semarang Tahun Ajaran 2017/2018

Indonesian Journal of History Education, 2018
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan menganalisis proses pembelajaran sejarah di SMA Semesta Semarang, mengetahui dan menganalisis penerapan nilai-nilai sosial budaya melalui pembelajaran sejarah, dan mengetahui dan menganalisis internalisasi nilai-
Claudea Cici Nindhika, Bain Bain, Ibnu Sodiq   +2 more
doaj  

Pengaruh Media Pembelajaran Sejarah (Power Point) terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah di Kelas X di SMK Negeri 1 Mawasangka Tengah

, 2020
Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh media pembelajaran sejarah (Power point) terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah di kelas X di SMK Negeri 1 Mawasangka Tengah. Tujuan peneliti ini adalah untuk mengetahui pengaruh
Sumia, Sumia, Mansyur, Munawir
core  

PENTINGNYA STRATEGI PEMBELAJARAN SEJARAH

, 2022
Berbicara tentang mengapa perlu mempelajari strategi pembelajaran sejarah Strategi menurut Kemp adalah suatu kegiatan pembelajaran yang harus dikerjakan guru dan siswaagar tujuan pembelajaran dapat dicapai secara efektif serta efesien. Adapun denganpendapat Kemp, Dick dan Carey menyebutkan bahwa strategi pembelajaran adalah suatuperangkat meteri dan ...
openaire   +1 more source

pengembangan modul pembelajaran sejarah tentang peran kh. moh. kholil terhadap perkembangan islam di bangkalan sebagai materi sejarah lokal untuk kelas x di sman 1 blega

, 2017
ABSTRAK Akbar, Fahad. 2017. Pengembangan Modul Pembelajaran Sejarah tentang Peran KH. Moh. Kholil terhadap Perkembangan Islam di Bangkalan sebagai Materi Sejarah Lokal untuk Kelas X di SMA Negeri 1 Blega.
fahad akbar; Mahasiswa
core  

Pembelajaran sejarah: identifikasi masalah dan solusinya berdasarkan pengalaman belajar pada Jurusan Sejarah dan Kebudayaan Islam UIN Alauddin Makassar

, 2013
Hasil penelitian menunjukkan:1. Mahasiswa sejarah pada awalnya motivasi belajar mereka sangat rendah, akan tetapi setelah dosen memberikan motivasi dalam proses pembelajaran gairah mahasiswa akan kesadaran sejarah terpatri pada diri mereka. 2.
Rahmat, Gusmawati, Abu Haif, Nurtsaniah
core  

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XI IA SMA IBU KARTINI SEMARANG DENGAN METODE COOPERATIVE LEARNING

Jurnal Penelitian Pendidikan, 2010
Pada penelitian ini masalah yang dibahas adalah (1) apakah dengan metode cooperative learning model STAD dalam pembelajaran sejarah dapat meningkatkan minat dan keaktifan siswa kelas XI IA 1 SMA Ibu Kartini Semarang tahun 2009/2010; (2) bagaimana respon ...
- Ba'in, Putri Agus Wijayanti, Siti Juariyah   +2 more
doaj