Results 11 to 20 of about 288,251 (145)
PROSES BERPIKIR PESERTA DIDIK DALAM MENJAWAB SOAL PEMECAHKAN DENGAN GAYA BELAJAR VISUAL
Setiap peserta didik mempunyai kelebihan dan kekurangan dalam mengolah sebuah informasi. Itulah yang menjadi dasar kenapa gaya belajar peserta didik perlu diketahui, karena akan mempermudah untuk menyediakan lingkungan yang mendukung dan mempermudah ...
M. Gilar Jatisunda +2 more
doaj +3 more sources
Tujuan penelitian ini mengetahui perbedaan rata-rata hasil tes kemampuan pemecahan masalah melalui model Problem Posing, Creative Problem Solving (CPS), dan ekspositori.
Nurul Inayah Fajariyah +2 more
doaj +1 more source
Kemampuan Pemecahan Masalah Dalam Menyelesaikan Soal Persamaan Kuadrat
Kemampuan pemecahan masalah merupakan suatu kemampuan yang seharusnya bisa dikuasai oleh setiap siswa agar proses pembelajarannya berlangsung dengan lancar. Dalam pemecahan masalah diharapkan siswa mempunyai kemampuan memahami konsep dan dapat mengaitkan
Serli Silpiani, Alpha Galih Adirakasiwi
doaj +1 more source
Penelitian ini bertujuan mengungkap profil penalaran matematis siswa yang bergaya kognitif impulsif dalam memecahkan masalah matematika. Penelitian ini adalah penelitian eksploratif. Subjek penelitian ini adalah dua orang siswa bergaya kognitif impulsif (
Muhammad Syarwa Sangila +3 more
doaj +1 more source
Kemampuan Pemecahan Masalah dan Keyakinan Calon Guru dalam Menyelesaikan Soal Pemecahan Masalah
<div align="center"><table width="645" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr><td valign="top" width="439"><p><strong>Abstract:</strong> This study aims to analyze the problem solving abilities and beliefs of prospective teachers in solving problem solving problems.
Nasrullah Nasrullah +2 more
openaire +3 more sources
Komunikasi Matematika dalam Pemecahan Masalah
Berkomunikasi merupakan suatu kegiatan yang tidak terlepaskan dari kehidupan manusia. Berkomunikasi membantu manusia dalam membina kerjasama dan hubungan dengan manusia lain. Komunikasi tentunya berperan pula dalam pendidikan matematika, karena dalam pembelajaran matematika menekankan pada pemecahan masalah dan komunikasi matematika.
Mega Teguh Budiarto +2 more
openaire +2 more sources
The background for writing this study is the low problem-solving ability of elementary school students. This study aims to analyze the factors that cause low problem-solving abilities that occur in students and examine solutions that can be used for problem-solving processes in classroom learning.
null Silmi Awalyatun Nisa +1 more
openaire +1 more source
KOMPARASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA YANG MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN TTW DAN TAPPS
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VIII dengan strategi Think Talk Write (TTW) maupun strategi Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) dapat mencapai ketuntasan belajar pada materi lingkaran ...
Dewi Nurastiyani
doaj +1 more source
Pembelajaran berbasis masalah terhadap disposisi matematis dan kemampuan pemecahan masalah siswa yakni kemampuan berpikir dan sikap matematis yang harus dimiliki siswa.
Imam Gozali +3 more
doaj +1 more source
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model superitem berbantuan scaffolding terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik.
Ahmad Kausar Jaya +2 more
doaj +1 more source

