Results 121 to 130 of about 736,976 (137)
PENGEMBANGAN INSTRUMEN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA [PDF]
Proses pembelajaran matematika memiliki aspek penting yang harus dimiliki siswa yaitu kemampuan pemecahan masalah matematis. Kemampuan pemecahan masalah matematis merupakan kemampuan menyelesaikan suatu masalah matematika yang dihadapi dengan tujuan dapat menemukan penyelesaian sehingga mendapatkan hasil yang ingin dicapai.
Nurullita, Shafira Larasati +2 more
core +3 more sources
Profil Representasi Matematis Calon Guru Matematika Dalam Pemecahan Masalah Matematis [PDF]
Kemampuan representasi matematis merupakan salah satu aspek penting yang harus dikuasai oleh calon guru matematika. Hal ini sangat penting karena calon guru matematika akan mengajarkan bagaimana penggunaan berbagai representasi dalam pemecahan masalah ...
Rahmad Bustanul Anwar
exaly +1 more source
Some of the next articles are maybe not open access.
Related searches:
Related searches:
SELF REGULATED LEARNING SISWA SMP DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS
Journal on Mathematics Education Research (J-MER), 2021This study aims to describe the self-regulated learning of junior high school students in Medan City and Deli Serdang Regency, North Sumatra in solving mathematical problems in social arithmetic material. This research includes survey research with quantitative and qualitative approaches.
Siregar, Rama Nida +2 more
openaire +2 more sources
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Berbasis Etnomatematika
2023Kemampuan pemecahan masalah ditandai dengan pesatnya teknologi dan perkembangan ilmu pengetahuan, salah satunya keterampilan yang harus dikuasi oleh siswa dalam pembelajaran matematika pada abad ke-21. Pembelajaran matematika berbasis etnomatematika yang diantaranya dapat memfasilitasi siswa dalam mengkonstruksi pemahamannya dalam memahami materi ...
Septiani, Ana Karlina +2 more
openaire +1 more source
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau dari Gaya Kognitif
Laplace : Jurnal Pendidikan Matematika, 2021Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis pada materi kubus dan balok ditinjau dari gaya kognitif peserta didik kelas VIII MTs Unggulan An-Nur Putri Bululawang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan menggunakan tes GEFT (Group Embedded Figure Test) untuk mengetahui gaya kognitif ...
Tri Candra Wulandari +2 more
openaire +1 more source
Science and Education Journal (SICEDU)
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh kecemasan matematis dan disposisi matematis terhadap kemampuan memecahkan masalah matematis siswa kelas VIII MTs N 3 Boyolali pada tahun ajaran 2025/2026. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain asosiatif-kausal yang melibatkan 120 siswa sebagai responden. Data dikumpulkan melalui
Ahmad Rafli Hidayat +3 more
openaire +1 more source
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh kecemasan matematis dan disposisi matematis terhadap kemampuan memecahkan masalah matematis siswa kelas VIII MTs N 3 Boyolali pada tahun ajaran 2025/2026. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain asosiatif-kausal yang melibatkan 120 siswa sebagai responden. Data dikumpulkan melalui
Ahmad Rafli Hidayat +3 more
openaire +1 more source
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Berdasarkan Minat Belajar
AdMathEdu Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Ilmu Matematika Dan Matematika Terapan, 2021Rizqi Fu'adatul A'yuni, Heni Pujiastuti
exaly
Pengembangan Instrumen Tes Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa
Jurnal Pedagogik Pendidikan Dasar, 2019Sufyani Prabawanto
exaly

