Les bases de la neurociència cognitiva aplicades a l'ensenyament de la FP [PDF]
, 2019 La neuroeducació és una disciplina transversal que ha guanyat força durant els darrers anys. Basada en evidències científiques, posa de manifest la importància de la motivació com a mecanisme innat en els alumnes per tal que es desenvolupi la seva ...
Alaman Navas, Raquel
core +1 more source
La robòtica educativa a l’aula d’infantil: Aprenentatge i desenvolupament de competències amb un “Bee-Bot” [PDF]
, 2018 Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic: 2017/2018D'uns anys cap aquí, les noves tecnologies estan jugant un paper molt important dintre de les aules com a eina per a utilitzar en el procés d'ensenyament
Bel Verge, Melanie
core
El bé i el mal dels àtoms i molècules. Religió i nanotecnologia [PDF]
, 2012 Right and Wrong for Atoms and Molecules: Religion and Nanotechnology.There is a solid body of literature on ethical aspects of nanotechnology, but it comes almost entirely in the secular voices of professional ethicists.
Chris Toumey
core +1 more source
Complexitat i fenomen (socio)linguístic [PDF]
, 2013 Intermediate phenomena of reality present particular characteristics of systemic self-organization, multilevel interrelations, recursivity, emergence of new «objects» with properties different from those of the elements that form them, and evolutionary ...
Bastardas i Boada, Albert, 1951-
core
Avaluació psicomètrica de l'estimació en numeració i càlcul a l'educació primària [PDF]
, 2006 L'estimació en numeració i càlcul ha pres rellevància en les dues darreres dècades per la seva importància i necessitat social i, per aquest motiu, ha estat progressivament inclosa en els currículums de matemàtiques de l'educació obligatòria.
Pañellas Valls, Mercè
core
Josep Ferrater i Mora i la història intel·lectual: mètode, ontologia i ontologies [PDF]
, 2013 L'ontologia de Ferrater Mora ja ha estat ben descrita i explorada. Tanmateix, la seva connexió amb l'epistemologia i la metodologia des de la perspectiva de la història intel·lectual encara no és ben coneguda.
Casanovas i Romeu, Pompeu
core
Xarxes semàntiques en el lèxic disponible de València. Una aproximació al lexicó bilingüe [PDF]
, 2016 This work deals with the situation of languages in contact and explores the nature of bilingual lexicon by studying lexical availability. Based on the results published in 2010 in Lèxic disponible de València, and in relation to 'town' as the center of ...
Gómez-Devís, M-Begoña +1 more
core +2 more sources
Docència de l'àrea específica de l'Informàtica en l'Ensenyament Secundari Obligatori [PDF]
, 2017 L'àrea de l'Informática contribuix a la consecució dels objectius de l'etapa de l'ESO, desenvolupants destreses bàsiques en l'utilització de fonts d'informació per a adquirir nous coneiximents, consolidar hàbits de treball, tant individual com en equip ...
Mira Martínez, Damián
core +1 more source
H. E. Richter: l’intent de relacionar psicoanàlisi i ciències de la cultura [PDF]
, 2006 En aquest article, s’exposen i es valoren les idees principals de la filosofia de Horst-Eberhard Richter i de la seva l’empresa intel·lectual en el seu intent d’eixamplar les bases i els límits del psicoanàlisi fins abastar el conjunt de les ciències de ...
Rius, Carles
core
Robòtica a l'escola. Canviar el paradigma educatiu i el mètode d'aprenentatge [PDF]
, 2016 L'article presenta l'experiència d'introducció de la robòtica dins la planificació curricular d'una escola de primària a través d'un procés progressiu i graduat. La realitat dels resultats obtinguts mostra, a través dels criteris emesos pel propi alumnat,
Josep Callís i Franco +1 more
core +1 more source