Results 71 to 80 of about 1,253 (108)

Experiència. Pensament computacional a l'escola

2020
Reflexionem sobre l'oportunitat d'aprofitar la introducció de la programació i la robòtica educatives a les aules per a convertir-les en eines que ajudin a adquirir pràctiques i processos de raonament relacionats amb la capacitat de resoldre problemes, desenvolupar projectes i trobar solucions ...
Peracaula i Bosch, Marta   +1 more
openaire   +1 more source

Programes de pensament computacional en educació primària: una revisió sistemàtica

2023
El pensament computacional (PC) descriu un tipus de pensament analític relacionat amb la informàtica i la programació. La Societat Internacional per a la Tecnologia a l'Educació (ISTE) i l'Associació de Professors de Ciències de la Computació (CSTA) han desenvolupat una definició per promoure la inclusió de PC a l'educació als EUA L'objectiu d'aquesta ...
Sánchez Camacho, Rafael   +1 more
openaire   +1 more source

Promoció de talent per al pensament computacional a través de l’Olimpíada Informàtica Catalana

Revista de Tecnologia
L’Olimpíada Informàtica Catalana (OIcat) és una competició anual dirigida als estudiants de secundària i batxillerat interessats en la informàtica i el pensament computacional a Catalunya. L’OIcat promou l’interès per la informàtica i estimula la creativitat tot posant a prova les habilitats dels participants en un context competitiu gratificant. A més
Alemany, Joan   +4 more
openaire   +1 more source

Concepció i expectatives del pensament computacional a segon cicle d’Educació Infantil

2023
Estudi qualitatiu sobre quines són les concepcions i expectatives de les mestres d’educació infantil d’una escola representativa rural de l’Alt Empordà (Girona), en relació amb les Tecnologies de la Informació i Comunicació (TIC) i les Tecnologies de l’Aprenentatge i el Coneixement (TAC), fent èmfasi en el Pensament Computacional (PC).
openaire   +1 more source

Introducció al pensament computacional a través d’espais d’aprenentatge

L’impuls de la competència digital dels darrers anys a l’educació bàsica motiva l’actualització dels projectes educatius dels centres. Partint d’un context concret i desenvolupant un model de recerca-acció, l’objectiu principal d’aquest estudi és determinar la viabilitat d’introduir el pensament computacional al cicle inicial d’educació primària ...
openaire   +1 more source

Desenvolupament del pensament computacional a través del Bee-Bot, per a xiquets i xiquetes amb trastorn de l'espectre autista (TEA)

2019
Nowadays, in the educational environment, there is a big discussion about which methodology is the most adequete to apply in the classroom and center. For this reason, it is very important to investigate and analyze the results of applying new methodologies, studying both negative and positive aspects.
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy