Results 51 to 60 of about 860 (106)
El pensament creatiu en la filosofia per a nens, una boutade o una necessitat?
Aquest article argumenta la tesi que es pot i s’ha d’utilitzar la filosofia per a nens com una de les palanques que poden activar l’aprenentatge del pensament creatiu dels nens i nenes, en l’àmbit escolar.
Jordi Nomen Recio
doaj
[cat] L’auge de l’enginyeria genètica, el potencial de les tècniques d’edició gènica i de reproducció assistida han reviscut amb fervor un dels debats més antics de la humanitat: com podem millorar l’espècie humana?
Campillo Mareen, Basilio Willem
core
INTRODUCCIÓ. Les eines d’intel·ligència artificial (IA), com ara ChatGPT, han aparegut en el context universitari i permeten a l’alumnat respondre preguntes específiques en poc temps sense necessitat d’aplicar un pensament crític.
Garyfalia Kapravelou +7 more
doaj +1 more source
El desenvolupament del pensament crític en els estudiants d'educació secundària: una proposta
[cat] En el present treball ens hem marcat com a objectius, primer, clarificar i definir el concepte de pensament crític a partir de l'ús que se'n fa a les legislacions tant europees com estatals i autonòmiques.
Bonet i Rullan, Antoni
core
Proposta didàctica per a la realització del treball de recerca a batxillerat : una oportunitat per desenvolupar cultura científica i pensament crític [PDF]
Proposta didàctica per a la realització del treball de recerca de batxillerat, entenent-lo com una oportunitat per desenvolupar cultura científica i pensament crític. La proposta és fruit del treball col·lectiu durant cinc anys d’un grup de professors de
Institut Pau Claris +1 more
core
Plataforma interdisciplinar pel desenvolupament del pensament crític, autònom i respectuós [PDF]
La “plataforma interdisciplinar pel desenvolupament del pensament crític autònom i respectuós” és un marc que delimita uns espais amb l’objectiu principal d’aconseguir potenciar diferents aspectes del procés d’ensenyament – aprenentatge. Aspectes, com
Alsina González, Roser
core +1 more source
Responsabilitat digital a l’ESO: una situació d’aprenentatge per prevenir els riscos d’internet
Aquesta experiència, realitzada amb alumnat de 1r d’ESO, aborda els riscos d’internet mitjançant una situació d’aprenentatge basada en projectes. S’aborden cinc grans temes (ciberassetjament, suplantació d’identitat, sèxting, addicció a les pantalles i ...
Albert Godina Lapaz
doaj +1 more source
Comunicacions Simposi Joan Crexells
Comunicacions Simposi Obra i pensament de Joan Crexells, centrades en Joan Crexells i l'estètica a Catalunya, com a crític literari, en l'objectivitat de l' obra d'art, i l'esport3295.mp4 3295 ...
Bardera, Damià +3 more
core
En aquesta investigació s’analitza el desenvolupament del Projecte d’Innovació Educativa Emergent (núm. 2736865) 2023-2024: L’etnografia digital com a eina per a l’alfabetització científica i digital a la Universitat de València, orientat a ensenyar a l’
Alfonso Navarro-Guinea
doaj +1 more source
L'anàlisi del procés d'ensenyament i aprenentatge del pensament crític en Educació Secundària. Un estudi de casos des dels mecanismes d'influència educativa [PDF]
[cat] La tesi que presentem té com a objectiu fonamental estudiar la contribució de les pràctiques d'ensenyament i aprenentatge a l'aprenentatge del pensament crític.
Galindo Ramos, Elisabet
core

